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第四单元 生活中的大数 单元教学设计 2026北师大数学二年级下册.pdf

第四单元 生活中的大数 单元教学设计 2026北师大数学二年级下册.pdf

    第四单元生活中的大数

    第1课时福建土楼

    【教学内容】

    教材第32～33页相关内容。

    【教学目标】

    1.正确认读、数出像二百一十五这样较大的数，理解数的组成，

    掌握不同的数数方法。

    2.结合具体情境，感受大数的意义，借助计数器、小方块数数，

    积累按计数单位数数的活动经验，发展数感。

    3.感受数学的简洁美与神奇，获得成功的喜悦，激发学习数学的

    兴趣。

    【重点难点】

    重点：正确

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