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2026年光荣院招聘试题及参考答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《军人抚恤优待条例》，下列哪类人员不属于光荣院集中供养的优先对象？

A.孤老烈属

B.服役期间患精神疾病现未治愈的退役军人

C.未满16周岁的烈士子女

D.生活不能自理且子女均无赡养能力的复员军人

参考答案：B（解析：《军人抚恤优待条例》规定，光荣院集中供养对象包括孤老烈属、孤老复员军人、未满16周岁或已满16周岁仍在接受义务教育的烈士子女，以及其他符合条件的优抚对象。服役期间患精神疾病现未治愈的退役军人需优先考虑专业精神卫生机构收治。）

2.光荣院老年人进餐时突然出现呼吸急促、手抓喉咙的表现，最可能的情况是？

A.心绞痛发作

B.食物噎阻

C.低血糖反应

D.急性哮喘

参考答案：B（解析：进食时突发呼吸急促、手抓喉咙是典型的噎阻表现，需立即判断是否完全梗阻并实施海姆立克急救法。）

二、多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）

1.光荣院服务中，针对老年优抚对象常见的心理需求应采取的措施包括：

A.定期组织“红色故事会”，鼓励老人分享军旅经历

B.对沉默寡言的老人，避免主动询问过往经历以免触痛

C.建立“一对一”关爱档案，记录老人情绪变化节点

D.邀请现役军人与老人开展“跨代对话”活动

参考答案：ACD（解析：老年优抚对象普遍存在“被尊重”“被铭记”的心理需求，通过分享经历、建立档案、代际交流可满足其情感需求；回避询问可能加剧孤独感，需以尊重方式引导表达。）

2.下列符合光荣院安全管理要求的行为有：

A.护理员每日检查房间电器线路是否老化

B.为防止老人走失，夜间锁闭所有楼层通道门

C.厨房燃气管道标识明确，定期检测泄漏

D.应急预案中明确失能老人转移时“先固定身体再移动”

参考答案：ACD（解析：锁闭通道门违反消防安全规定，紧急情况下会阻碍逃生；其他选项均符合安全管理规范。）

三、案例分析题（25分）

张爷爷，78岁，抗美援朝老兵，入住光荣院3年，近期出现食欲下降、夜间频繁起床走动、反复询问“今天几号”“组织有没有新任务”等情况。护理员反映其常独自盯着军功章发呆，拒绝参加集体活动。作为责任社工，你会如何介入？

参考答案：

1.初步评估：首先与张爷爷建立信任关系，通过非语言沟通（如陪同擦拭军功章）降低防御心理；观察记录行为细节（如发呆时长、询问频率），结合护理记录排查是否存在认知功能下降（如阿尔茨海默症早期）或躯体疾病（如甲亢、贫血）。

2.需求分析：推测可能原因为：①角色转换适应不良（从“战士”到“被照顾者”的身份失落）；②情感支持缺失（对“组织任务”的关注可能源于被需要的心理需求）；③潜在健康问题（食欲下降可能是躯体不适的表现）。

3.介入措施：

医疗协同：联系院医进行全面体检，重点排查认知功能、内分泌及消化系统问题；

心理支持：开展“老兵记忆工作坊”，邀请张爷爷担任“荣誉讲师”分享战斗经历，恢复“被需要”的价值感；

环境调整：在房间设置“任务角”（如摆放模拟“值班日志”“训练计划表”），通过象征性任务满足其行为惯性；

社会支持：联系原部队战友或军休所，协助安排视频通话，重建社会联结；

家属沟通：若有子女，引导其参与“家庭回忆疗法”，共同整理老照片、军功章故事集。

四、论述题（40分）

结合光荣院“优抚对象利益至上”的服务宗旨，谈谈如何在日常照护中体现“尊重与尊严”的核心价值。

参考答案：

光荣院服务对象多为为国家作出贡献的特殊群体，其尊严需求不仅体现在基本生活保障，更在于对其历史贡献的认可、个体意志的尊重和人格价值的维护。具体可从以下方面落实：

1.知情参与权保障：在涉及老人的照护方案（如饮食调整、房间布置、活动安排）制定中，采用“个案会议”形式邀请其本人参与讨论，避免“替代决策”。例如调整用餐时间前，需征求老人对“保留原有习惯”或“适应集体生活”的意见，优先尊重合理诉求。

2.历史记忆的传承与肯定：设立“荣誉陈列室”展示老人的军功章、证件、老照片，在院史墙标注其服役部队、参战经历；组织“口述史”项目，由社工记录整理其人生故事并汇编成册，让老人感受到“个人历史”与“国家记忆”的联结。

3.个性化照护的精准实施：摒弃“标准化服务”思维，针对不同对象的特点调整方式。如对曾经担任过军官的老人，沟通时可适当使用“报告”“指令”等符合其角色习惯的语言；对因战致残的老人，协助其完成某些“力所能及的任务”（如整理图书、指导年轻人叠军被），维持“能力感”。

4.隐私与人格的细节维护：在生活照护中注重隐私保护（如如厕、换衣时遮挡）；避免