统编版四年级上册语文期末复习习作指导-形象写人.docxVIP

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  • 2026-03-07 发布于广东
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统编版四年级上册语文期末复习习作指导-形象写人.docx

统编版四年级上册语文期末复习习作指导-形象写人

形象写人

【技巧点拨】

1、运用各种描写方法,使人物形象栩栩如生。

抓住人物最显著的特征,结合“外语神动心等描写方法记叙。

阅读片段:

纯纯长着一张不大不小的嘴,一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨的,好像黑夜里的星星,闪耀着欢乐的光芒……她唯一不好看的是牙齿,除了不整齐外,还有几颗坏牙,所以她笑的时候总爱抿着嘴,大概是怕人看见牙齿吧。我总说:“纯纯,其实你笑起来很好看,应该多笑一笑!”纯纯听了,还是害羞地抿了抿嘴。突然,我努起嘴,冲着纯纯做了一个鬼脸,纯纯“嘻地一下笑出了声。

片段除了描写纯纯的外貌特征外,还描写了纯纯的(神态、动作

),以此生动地表现了纯纯(害羞

)的性格特点。

选取典型事例,使人物特点鲜明呈现。

事例要具体,重在“怎样做”。

如:写爸爸的厨艺很好,就可以通过描写爸爸如何做出一道有难度、有水准的菜来表现。

【素材积累】

传神的外貌描写:

1、一双大大的眼睛炯炯有神,皮肤黑得发亮,一头白发都快掉光了,嘴里常常哼着有名的曲子……你知道他是谁吗?他呀,哈哈,就是我的“二胡迷外公!

2、杜老师已年近花甲,他的外貌有三个显著特征:一是脸上长满络腮胡子,又浓又密,还微微卷曲。我还从没

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