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- 2026-03-10 发布于山东
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2026年山东省高职综合评价素质测试笔试模拟卷(一)
考试说明
1.本试卷分为文化素质测试和职业素质测试两部分,总分230分,考试时长120分钟。
2.文化素质测试占180分,涵盖语文、数学、英语三个模块,重点考查考生高中阶段基础知识掌握情况;职业素质测试占50分,重点考查考生的职业认知、职业道德、团队协作、逻辑思维及问题解决能力,贴合山东省高职教育人才培养要求。
3.所有题目均为闭卷作答,考生需将答案写在答题卡对应位置,写在试卷上无效。
第一部分文化素质测试(180分)
模块一语文(70分)
一、单项选择题(每题3分,共15分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.粗糙(zào)驰骋(chěng)惬意(qiè)刚正不阿(ē)
B.造诣(yì)鞭挞(tà)桎梏(gù)脍炙人口(kuài)
C.氛围(fèn)联袂(mèi)瞭望(liáo)栩栩如生(xǔ)
D.裨益(pí)镌刻(juān)濒临(bīn)参差不齐(cī)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.迁徙候车室迫不急待世外桃源
B.寒暄百叶窗墨守成规蛛丝马迹
C.辐射殊不知嘎然而止相辅相成
D.脉搏度假村走头无路再接再厉
3.下列成语使用恰当的一项是()
A.面对突如其来的暴雨,市民们争先恐后地躲进屋檐下,场面栩栩如生。
B.他在选择专业时,既不考虑自身兴趣,也不结合未来职业发展,盲目跟风,真是不可救药。
C.这些伪劣产品对消费者的危害骇人听闻,相关部门必须加大监管力度,严厉打击不法商家。
D.同学们在课堂上积极发言,随声附和,充分展现了良好的学习氛围。
4.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过开展“校园读书月”活动,使同学们的阅读兴趣得到了极大的激发。
B.能否坚持体育锻炼,是保证身体健康的关键因素之一。
C.济南的冬天是一个温暖湿润、风景秀丽的季节,吸引了无数游客前来观光。
D.我们要及时发现并解决学习中存在的问题,避免类似错误再次发生。
5.下列文学常识对应错误的一项是()
A.李白——唐代——浪漫主义诗人——《静夜思》《蜀道难》
B.苏轼——宋代——豪放派词人——《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》
C.鲁迅——现代——无产阶级文学家——《朝花夕拾》《呐喊》
D.老舍——当代——现实主义作家——《背影》《骆驼祥子》
二、填空题(每空2分,共10分)
6.落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
7.人生自古谁无死,________________。(文天祥《过零丁洋》)
8.但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
9.海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
10.少壮不努力,________________。(《长歌行》)
三、阅读理解(共15分)
阅读下面的文字,完成11-13题。
工匠精神,是一种精益求精、追求极致的职业品质,是一种坚守初心、脚踏实地的职业态度,更是一种传承创新、久久为功的职业追求。从古代工匠的巧夺天工,到现代大国工匠的匠心独运,工匠精神始终是推动行业进步、社会发展的重要力量。
在高职教育中,培养工匠精神,就是要让学生树立严谨、专注、敬业、创新的职业理念,在学习和实践中锤炼技能、打磨心性。高职教育以培养技术技能人才为核心,而工匠精神正是技术技能人才的核心素养。无论是机械制造、电子信息,还是护理、学前教育等专业,都需要从业者具备精益求精的态度——哪怕是一个零件的打磨、一个操作的规范、一次服务的细节,都要做到尽善尽美。
当下,我国正处于产业转型升级的关键时期,对技术技能人才的需求日益迫切,对工匠精神的呼唤也愈发强烈。高职院校作为培养技术技能人才的主阵地,更应将工匠精神融入教育教学全过程,通过课程设置、实训教学、校企合作等多种方式,让学生在潜移默化中养成工匠精神,为未来职业发展打下坚实基础。作为新时代的青年学子,我们更应主动践行工匠精神,脚踏实地、刻苦钻研,努力成为高素质技术技能人才,为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。
11.本文的中心论点是什么?(5分)
12.工匠精神的内涵包括哪些方面?请结合文本简要概括。(5分)
13.结合自身,谈谈你如何在学习中践行工匠精神?(5分)
四、写作(30分)
题目:《我的职业理想》
要求:1.不少于600字;2.内容积极向上,结合自身实际和高职专业特点,表达对未来职业的规划与追求;3.文体不限(诗歌除外),结构完整,语言流畅;4.不得抄袭、套作。
模块二数学(70分)
一、单项选择题(每题4分,共20分)
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