2026届广西北海市银海区中考数学最后一模试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-07 发布于云南
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2026届广西北海市银海区中考数学最后一模试卷含解析.doc

2026届广西北海市银海区中考数学最后一模试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得()

A.168(1﹣x)2=108 B.168(1﹣x2)=108

C.168(1﹣2x)=108 D.168(1+x)2=108

2.不等式3x≥x-5的最小整数解是()

A.-3 B.-2 C.-1 D.2

3.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为()

A.85° B.75° C.60° D.30°

4.下列各式属于最简二次根式的有()

A. B. C. D.

5.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图像经过第一象限;乙:函数图像经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()

A. B. C. D.

6.一个几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是()

A. B. C. D.

7.如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是(?)

A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm

8.对于点A(x1,y1),B(x2,y2),定义一种运算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四点C,D,E,F,满足,则C,D,E,F四点【】

A.在同一条直线上B.在同一条抛物线上

C.在同一反比例函数图象上D.是同一个正方形的四个顶点

9.若※是新规定的某种运算符号,设a※b=b2-a,则-2※x=6中x的值()

A.4 B.8 C.2 D.-2

10.如图,△ABC纸片中,∠A=56,∠C=88°.沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD.则∠BDE的度数为()

A.76° B.74° C.72° D.70°

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.把多项式3x2-12因式分解的结果是_____________.

12.一元二次方程x2+mx+3=0的一个根为-1,则另一个根为.

13.已知二次函数y=x2,当x>0时,y随x的增大而_____(填“增大”或“减小”).

14.已知一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形的边数是.

15.一个布袋中装有1个蓝色球和2个红色球,这些球除颜色外其余都相同,随机摸出一个球后放回摇匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是红球的概率是_____.

16.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点Q(至多拐一次弯)的路径长称为P,Q的“实际距离”.如图,若P(﹣1,1),Q(2,3),则P,Q的“实际距离”为1,即PS+SQ=1或PT+TQ=1.环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具.设A,B,C三个小区的坐标分别为A(3,1),B(1,﹣3),C(﹣1,﹣1),若点M表示单车停放点,且满足M到A,B,C的“实际距离”相等,则点M的坐标为_____.

17.已知(x+y)2=25,(x﹣y)2=9,则x2+y2=_____.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?

19.(5分)某商场购进一种每件价格为90元的新商品,在商场试销时发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系.求出y与x之间的函数关系式;写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式,并求出售价定为多少时,每天获得的利润最大?最大利润是多少?

20.(8分)如图,△ABC内接于⊙O,且AB为⊙O的直径,OD⊥AB,与AC交于点E,与过点C的⊙O的切线交于点D.

若AC=4,BC=2,求OE的长.试判断∠A与∠CDE的数量关系,并说明理由.

21.

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