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2025年部编版初中三年级语文期中测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据语境和拼音写词语。

(1)他屏住呼吸，全神贯注地观察着窗外那只飞舞的蜂______。

(2)这次失败并没有使他灰心丧气，反而______(成语)了他在困难面前不屈不挠的精神。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.漫长的暑假里，我在阅读中开阔了视野，陶冶了情操，增长了知识。

D.学校开展的“书香校园”活动，对于丰富同学们的课余生活大有裨益。

3.古诗文填空。

(1),烟波江上使人愁。

(2)沉舟侧畔千帆过，。

(3)《论语》中说，学习和思考是相辅相成的，其论述是：,。

(4)望着远去的帆影，王湾在《次北固山下》中感叹时光流逝，写道：“,。”

(5)李贺在《雁门太守行》中用“,”两句诗，描绘了边塞雄奇壮阔的景象，也展现了将士们高昂的士气。

4.综合性学习。

九年级（1）班正在开展“中华之魂”主题探究活动，请你参与。

(1)活动中，同学们搜集到了以下素材，请为其选择最恰当的主题词。

①屈原创作《离骚》，表达忧国忧民之情。

②司马迁忍辱负重，完成《史记》。

③文天祥面对元朝威逼利诱，坚贞不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。

④林则徐虎门销烟，维护国家尊严。

主题词：__________（填写一个最合适的）

(2)请你为本次活动设计一条宣传标语。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成5-8题。

秋天的校园，是一幅色彩斑斓的画卷。你看，梧桐树的叶子由绿变黄，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，随风飘落，铺满了小径。银杏树则换上了金色的铠甲，阳光透过叶隙洒下，仿佛给大地铺上了一层金色的绒毯。天空是那样的高远湛蓝，像一块纯净无瑕的蓝宝石。偶尔有几只鸟儿掠过，发出清脆的鸣叫，为这宁静的秋日增添了几分生机。空气中弥漫着淡淡的桂花香，沁人心脾。走在其中，仿佛能听到时间流淌的声音，感受到岁月的沉淀。这美丽的秋景，让人心旷神怡，也引发人们对生命和自然的思考。

5.文中描绘了秋日校园的哪些景象？请用自己的语言概括。

6.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

7.结合全文，谈谈你对“这美丽的秋景，让人心旷神怡，也引发人们对生命和自然的思考”这句话的理解。

8.请你以“校园里的_____”为题，写一段话，描绘你熟悉的校园景象，表达你的感受。（不少于50字）

（二）阅读下面的文章，完成9-12题。

老街的韵味

家乡的老街，是我心中一道不可磨灭的风景。它没有现代商业街的喧嚣和繁华，却有着独特的韵味，承载着我对童年和过往的无限怀念。

老街的房屋大多是青砖黛瓦，木质的门窗上刻着精美的花纹，虽然有些已经斑驳脱落，但仍能看出当初的精致。街道两旁，是一些传统的小店铺，如老字号杂货铺、修鞋铺、理发店等。铺子里的师傅们，用他们熟练的技艺服务着街坊邻居，他们的吆喝声、工具的敲击声，交织成一曲熟悉的老街交响乐。

老街的慢，体现在人们的步履里。在这里，时间仿佛放慢了脚步。人们悠闲地散步，聊着家常，孩子们在巷子里追逐嬉戏。阳光透过屋檐的缝隙，洒下斑驳的光影，一切都显得那么宁静祥和。这种慢，不是停滞，而是一种从容和自在的生活态度。

如今，随着城市的发展，老街也在悄然发生变化。一些老店铺消失了，取而代之的是新建的商铺。老街的容貌虽然有些改变，但它所蕴含的文化和精神，依然深深地烙印在我的心中。它让我明白，无论时代如何变迁，那些属于过去的、朴素而真实的生活气息，都是我们心中最宝贵的财富。

9.文章围绕“老街”的“韵味”，主要写了哪几方面的内容？

10.文中画线的句子“他们的吆喝声、工具的敲击声，交织成一曲熟悉的老街交响乐”运用了什么表现手法？有什么作用？

11.结合文章内容，分析“老街的慢”体现在哪些方面？这样写有什么用意？

12.阅读全文，谈谈你对文中划线句子“它所蕴含的文化和精神，依然深深地烙印在我的心中”的理解。

（三）阅读下面的文言文，完成13-16题。

鲍叔牙者，齐之善士也。管仲事公子纠，鲍叔牙事公子小白。及公子小白为齐君，管仲囚，鲍叔牙荐之，曰：“臣所善者，管仲也，其人仲也，能举贤于君，王不使，是臣之罪也。”君乃使管仲相。管仲既相，齐治，霸王之业成矣。