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校本课程的课程实施中的学生学习动机论文

摘要：本文旨在探讨校本课程实施过程中，学生学习动机的问题及其影响因素。通过对校本课程实施中学生学习动机的实证研究，分析存在的问题，为提高学生的学习动机提供对策建议。

关键词：校本课程；课程实施；学生学习动机；问题提出

一、问题的提出

（一）校本课程实施中学生学习动机缺失的问题

1.学生对校本课程的认识不足

校本课程作为一种新的课程形式，学生在接触之初可能对其缺乏足够的了解。这种认识上的不足导致学生对校本课程的兴趣和动机不高，影响了他们在课程学习中的积极参与。具体表现为：学生在选择校本课程时，往往依据课程名称或者教师的推荐，而缺乏对课程内容、目标和价值的