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初中语文教学论文初中语文教学中字词积累的经验体会

初中语文教学中字词积累的经验体会

现阶段初中语文字词教学，学生掌握的字词难度增加。这些字词的难度除了字型复杂外，更是指字词意义的多样化。而我们的字词教学仅仅停留在简单的认知上，叫学生读几遍就放在一边了。从七年级起，笔者就让班里的学生积累每课字词。每册语文课本，包括文言单元的基本字词，笔者课前要求学生预习，课后巩固，一册书结束时，让学生以练字的方式反复摘抄积累，作练习册上每课课前的字词练习，再把整册书的字词以试卷的方式对学生进行考查，加强学生对字词的积累。

另外在作文和语言表达训练时，不太注重对字词错误的纠正。在习作中，师生往往把重点放在对文章