难点详解沪粤版八年级物理上册第四章物质的形态及其变化单元测评试卷(详解版).docxVIP

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  • 2026-03-09 发布于浙江
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难点详解沪粤版八年级物理上册第四章物质的形态及其变化单元测评试卷(详解版).docx

八年级物理上册第四章物质的形态及其变化单元测评

考试时间:90分钟;命题人:物理教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题15分)

一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,下列判断不正确的是()

A.该物质熔化过程持续了15min

B.在第20min时,该物质处于固液共存状态

C.该物质是晶体,熔点为80℃

D.在第10~25min该物质温度不变,没有吸收热量

2、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”下列关于这首唐诗中蕴含着的物理知识,说法正确的是()

A.乌鸦的啼叫声频率低于20Hz

B.霜是水蒸气液化而成的

C.月亮落下的参照物是江边的枫树

D.钟声传到客船的速度是340km/h

3、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是()

A.河里的冰逐渐化成水 B.草叶上形成晶莹的“露珠”

C.山间形成“白雾” D.草叶上的白霜

4、如图所示的物态变化的实例中,属于熔化的是()

A. B.

C. D.

5、下列四种现象中,其物态变化过程与霜形成相同的是()

A.河流中冰雪消融 B.深秋草上冰花剔透

C.冰冻的海面 D.草叶间露珠晶莹

第Ⅱ卷(非选择题85分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,它们被上升的气流托起,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,如果温度低于或接近0℃,就形成雪。如果温度高于0℃,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

(1)请依次写出上文加下划线处涉及到的物态变化的名称:________、_______、_______。

(2)上面几种物态变化中需要吸热的是:________。

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施_________。

2、如图所示的温度计叫体温计,它的测量范围是______℃,最小分度值______℃。在读数时,体温计的玻璃泡______离开人体(选填“能”或“不能”)。此时该体温计的示数为______℃。

3、如图所示,甲温度计的测量范围是___________,最小分度值是___________。乙温度计显示的示数是___________,该温度值___________(选填“低于”或“高于”)人体的正常体温。

4、如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,关于碘锤加热方式有A、B两种方案:A、将碘锤放在刚烧开的水中,B用酒精灯直接加热。由于碘的熔点是113.5℃,所以选择________(选填“A”或“B”)方案较好。实验时在碘锤的上方凹槽内滴入少许冷水,其目的是________;同时也说明这个物态变化需要___________热量(选填“吸收”或“放出”)。

5、物理学是一门注重实验的自然科学。请同学们根据自己掌握的实验技能,完成下列各题。

(1)如图a所示,一元硬币的直径是______cm;

(2)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图b甲、乙所示,则晚上的气温是______℃。

三、简答题(5小题,每小题7分,共计35分)

1、冰雹和雪花同是固态的水,由于形成过程不相同,所以具有不同的物理性质。请你简要说说它们形成过程有什么不相同?

2、如图是在严寒的冬季,小亮戴的近视眼镜发生了上霜的现象。请利用所学物理知识,回答下列问题:

(1)眼镜上霜是因为发生了哪种物态变化?

(2)进入室内后,眼镜的中间和四周哪部分先熔化?为什么?

3、厉害了我的国!2021年9月17日,“神舟十二号”返回舱顺利着陆东风着陆场。如图甲所示,返回舱穿越大气层,防热大底温度剧烈升高,发出耀眼的光。2021年10月16日,我国在酒泉卫星发射中心,用“长征二号”F遥十三火箭成功发射“神舟十三号”载人飞船!如图乙所示,火箭点火升空时,降温系统向发射塔喷洒大量的水以保护发射塔不被损坏,请你从上述两个情景中提出一个物理问题,要求运用热学知识进行解释,不要与示例重复。

(示例)问题:返回舱穿越大气层,为什么防热大底会温度剧烈升高?

解释:防热大底与空气摩擦,以做功的方式增加内能

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