难点详解人教版七年级生物上册第三单元-生物圈中的绿色植物必考点解析练习题(解析版).docxVIP

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、图为玉米籽粒纵剖结构示意图，其中玉米籽粒的胚包括（）

A．①②③④ B．②③④⑤

C．②③④⑥ D．③④⑤⑥

2、根吸收的水分和无机盐经过什么结构运输到植物体各个部分？（）

A．筛管 B．导管 C．机械组织 D．营养组织

3、如图，在根尖的结构中，吸收水分的主要部位是（）

A．4——根冠 B．3——分生区 C．1——成熟区 D．2——伸长区

4、施加氮肥有利于大蒜生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（）

A． B．

C． D．

5、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。（）

A．雄蕊 B．雌蕊 C．花丝 D．花柄

6、下列说法中正确的是（）

A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区

B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐

C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽

D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡

7、被子植物的一生要经历种子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是（）

A．植物的芽都能发育成枝条

B．植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐

C．黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果主要是因为传粉不足引起的

D．玉米花的传粉属于异花传粉，需要风作为媒介

8、下列说法错误的是（）

A．只有植物的叶片才能制造有机物

B．通过光合作用储存的能量来源于光能

C．植物进行呼吸作用意义是为自身生命活动提供能量

D．植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可以同时进行

9、今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的红薯，红薯甘甜可口，其中所储存的糖类物质主要来源于（）

A．根的吸收作用 B．叶的光合作用 C．茎的输导作用 D．根的贮存作用

10、松、竹、梅傲骨迎风，挺霜而立，被誉为“岁寒三友”。下列相关叙述正确的是（）

A．都能产生种子，属于被子植物

B．茎都能不断长粗

C．“笋有多大，竹有多粗”，说明竹子茎中没有形成层

D．松的果实外面有木质的鳞片

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、种子萌发的外界环境条件：需要______、______和______。

2、水往高处流，依赖植物的____________作用。

3、木本植物茎的结构中能输送有机物的是___________，输送水和无机盐的是__________。（写具体什么部位的什么管）

4、一株植物体上___________________的总和叫做根系。根据主根是否明显，根系分为___________________和___________________两种。

5、植物生长需要量最多的是含______?______?______的无机盐?

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、探究光合作用产物的实验中，放在暗处一昼夜的目的是促进光合作用（______）

2、绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能并贮存在植物体内的有机物中。（____）

3、不同的植物需要同样的无机盐。（____）

4、贮藏水果、蔬菜时，升高温度和氧气浓度可以延长贮藏时间。（____）

5、栽花最好用盆底有小洞的瓦盆，不适宜用瓷盆或塑料盆。（_______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、为探究种子萌发的条件，某生物小组用绿豆种子进行相关实验（除表中条件不同外，其他条件相同且适宜）。实验结果如下表。据表回答。

培养条件

实验种子数

发芽率

A组

适量的蒸馏水

40

100%

B组

无水

40

0

C组

等量的土壤浸出液

40

96%

D组

等量的营养液

40

100%

（1）A、B两组对照，变量是______，探究的问题是______

（2）每组用40粒种子而不是1粒，是为了避免偶然性，提高实验结果的______。

（3）B组与C组不能形成对照，原因是______。

（4）根据A组、C组、D组实验结果分析，种子萌发与环境中的营养物质______（填“有关”或“无关”），理由是______。

2、春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种。某生物学习小组针对这