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  • 2026-03-09 发布于广东
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摆一摆,想一想

人教版一年级下册

通过活动,发展形象思维能力以及初步的抽象思维能力。

通过活动让学生被某一数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识;

观察每一组数的特点,探索规律,培养初步归纳能力;

十位

个位

1

十位

个位

0

1

十位

个位

组成的数

11

20

2

十位

个位

十位

个位

组成的数

十位

个位

组成的数

3

12

21

30

30

21

12

3

41

32

23

14

5

50

4个能摆出的数是?

通过生动形象的演示,大家进一步掌握了十位数与个位数之间的联系和不同,体会到了数字在不同位置的含义不同,这样的运用在生活中还有很多。

看!

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