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- 2026-03-09 发布于广东
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摆一摆,想一想
人教版一年级下册
通过活动,发展形象思维能力以及初步的抽象思维能力。
通过活动让学生被某一数量的圆片分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数,巩固对100以内数的认识;
观察每一组数的特点,探索规律,培养初步归纳能力;
十位
个位
1
十位
个位
0
1
十位
个位
组成的数
11
20
2
十位
个位
十位
个位
组成的数
十位
个位
组成的数
3
12
21
30
30
21
12
3
41
32
23
14
5
50
4个能摆出的数是?
通过生动形象的演示,大家进一步掌握了十位数与个位数之间的联系和不同,体会到了数字在不同位置的含义不同,这样的运用在生活中还有很多。
看!
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