难点解析人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈综合练习试卷(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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难点解析人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈综合练习试卷(解析版).docx

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、下列物体中属于生物的是()

A.慢慢长大的钟乳石 B.会扫地的机器人

C.叶片像石头的生石花 D.色彩绚丽的珊瑚礁

2、下列关于生态系统的叙述,错误的是()

A.一个池塘就是一个生态系统

B.生态系统中能够制造有机物的就是生产者

C.一片农田的所有生物和非生物构成一个生态系统

D.一片森林的所有生物就是一个生态系统

3、为了解朝阳区各中小学学生落实“双减”的情况,通常采用的方法是()

A.观察法

B.测量法

C.调查法

D.实验法

4、记者于2021年12月13日获悉,天津从入境人员中检出了奥密克戎变异毒株,为中国内地首次检出,下列能表明奥密克戎变异病毒属于生物的是()

A.能在人体细胞内繁殖 B.具有细胞结构

C.由有机物组成 D.能使人体发病

5、风滚草是戈壁上一种常见的植物,称为草原“流浪汉”,当干旱的天气出现后,根部会从土中收起来,团成一团随风四处滚动,在滚动的过程中,可以沿途传播种子。这体现了()

A.生物适应环境 B.环境影响生物

C.生物影响环境 D.生物与环境一致

6、自然界的生物除病毒以外,都是由()构成的。

A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞

7、下列各项中,不能称为一个生态系统的是()

A.六盘山中所有生物 B.美丽的校园 C.黄河 D.森林公园

8、下列选项中能体现生物适应环境的是()

A.大树底下好乘凉 B.千里之堤,溃于蚁穴

C.人类建造房子破坏植被 D.骆驼刺有发达的根系

9、用铅笔轻轻触碰蜗牛的触角,它会立即将触角收回,这属于生物特征中的()

A.生物能生长 B.生物能繁殖

C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸

10、生物的生活离不开一定的环境,下列不属于生物适应环境的实例是()

A.望梅止渴 B.多数草食动物奔跑速度较快

C.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 D.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、鼠妇生活在阴暗的环境中,在探究光对鼠妇的影响实验中,_________是这个实验的变量。

2、若福岛附近海域存在如下食物链:硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼,这条食物链中所含能量最多的是_____,核污水流入海水中一段时间后,_____体内的污染物浓度最高。

3、生态系统中,各种生物的数量总在不断变化,但在正常情况和范围内,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动______能力。

4、生物具有的特征是__________、__________、____________和__________。(写三个特征即可)

5、对于农田中的水稻来说,水、阳光、土壤是生态因素,杂草、昆虫也是生态因素。(_______)

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、农民能生产粮食,所以人在生态系统里属于生产者而不是消费者。(______)

2、一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例稳定不变。(______)

3、判断题。请判断图中四位同学的说法是否正确,正确的在括号内填“T”,错误的在括号内填“F”。

(1)①的说法(____)

(2)②的说法(____)

(3)③的说法(____)

(4)④的说法(____)

4、生态系统具有一定的自动调节能力,所以我们可以无限的利用它。(____)

5、学习过的初中四册生物课本八个单元知识内容中,核心内容是人与生物圈。(_____)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某校生物兴趣小组利用如下实验用具及材料进行实验,实验步骤如下:

①准备材料用具:20条蚯蚓、纸盒、硬纸板、适量土壤等

②用硬纸板将纸盒平均分隔成两半,一侧铺3厘米厚的湿润肥沃土壤,另一侧铺3厘米厚的烘干肥沃土壤;

③在盒子两侧各放入10条大小及生活状况均相同的蚯蚓,抽掉硬纸板,观察30分钟后记录两侧的蚯蚓数量。重复三次,并记录。

请你根据实验回答有关问题。

(1)在此实验中,兴趣小组提出的问题是:_______________;

(2)该实验设置了湿润肥沃土壤和烘

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