难点解析人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈定向攻克试题(详解).docxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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难点解析人教版生物七年级上册第一单元-生物和生物圈定向攻克试题(详解).docx

人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、保护生物圈,人人有责。下列关于生物圈的叙述,错误的是()

A.地球上所有生物及其环境的总和 B.是所有生物共同的家园

C.范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D.地球上最大的生态系统

2、某草原被有毒物质污染后,其中“草→鼠→蛇→鹰”这一食物链中,有毒物质积累最多的是()

A.草 B.鼠 C.蛇 D.鹰

3、下列属于生态系统的是()

A.圆明园公园 B.什刹海中的鱼群 C.北京植物园里的所有植物 D.天坛公园里的所有生物

4、“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳”这句俗语反映的生物与环境之间的关系是()

A.生物适应环境 B.生物影响环境

C.环境影响生物 D.环境适应生物

5、有“地球之肾”之称的生态系统是()

A.森林生态系统 B.湿地生态系统

C.草原生态系统 D.海洋生态系统

6、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时,同学们的下列发言中错误的是()

A.该实验的变量是水分

B.多次重复实验,可提高实验结论的可信度

C.实验数据与其他人不一致时,可以修改数据

D.实验结束后,将鼠妇放归适合其生存的环境中

7、老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是()

A.生物具有运动功能 B.对外界刺激作出反应

C.生长与发育 D.生物需要营养

8、下列叙述属于生物影响环境的是()

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.雨露滋润禾苗壮

C.千里之堤溃于蚁穴 D.好雨知时节,当春乃发生

9、下列诗句没有体现了生命现象的是()

A.野火烧不尽,春风吹又生 B.欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜

C.西湖春色归,春水绿于染 D.满园春色关不住,一枝红杏出墙来

10、下列不属于生物的是()

A.大肠杆菌 B.青霉 C.三叶虫化石 D.小球藻

第Ⅱ卷(非选择题60分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、在生态系统中各种生物的_____和_________总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。

2、生物具有区别于非生物的一些特征,其中最基本的特征是__________。

3、“春种一粒粟,秋收万颗子”反映出生物具有________和______的特征。

4、沼泽是典型的_________生态系统,有_________之称。

5、在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。多种多样的生态系统具有一定的_______能力,其中,有“地球之肾”之称的是______生态系统;有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是_______生态系统。

三、判断题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、动物和人可以通过多种方式排出体内的废物。植物却不产生废物。(____)

2、生物圈是地球上最大的生态系统。(____)

3、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这说明青蛙在躲避敌害。(____)

4、地球上生态系统的类型多种多样,这些生态系统是相对独立的。(____)

5、有“地球之肺”之称的生态系统是淡水生态系统。(____)

四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)

1、实验探究:小明同学对研究鼠妇的生活环境很感兴趣,在研究的过程中,他发现鼠妇生活的场所都比较潮湿,在干燥的地方基本找不到鼠妇,难道是鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?若你是小明,请你回答下列问题:

(1)小明探究的问题是:鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中吗?

(2)针对此问题,假设是:_______________________________。

(3)你要准备的材料用具如下:不透光的纸、一个大小恰当的纸盒、适量的潮湿的土、适量的干燥的土、正常鼠妇30只。

(4)实验步骤如下:

A.将纸盒分成相等的两部分,分别标上甲和乙,其中甲部分的土壤为干燥的,乙部分的土壤应为______的。

B.将鼠妇放入实验装置中,在纸盒的两侧各放入_______只鼠妇,然后用不透光纸将整个纸盒盖住。

C.将装置置于适宜鼠妇生活的环境中。

D.过1小时后清点甲、乙两处鼠妇个数,并记录。

E.重复此实验5次。

(5)实验结束后数据如下表所示:

次数

1

2

3

4

5

0只

1只

2只

0只

2只

30只

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