难点解析人教版九年级化学上册第五单元-化学方程式专题测评试题(解析版).docxVIP

九年级化学上册第五单元化学方程式专题测评

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、煤燃烧时排放出有二氧化硫等污染物，某火力发电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：，则X的化学式为

A．SO2 B．CO C．CaO D．CO2

2、科学家成功地将二氧化碳转化为乙烯，反应前后分子种类变化的微观示意图如下、下列说法不正确的是

A．乙烯的化学式为C2H4 B．甲和丁均为氧化物

C．参加反应的甲中各元素质量比为3：8 D．生成丙和丁的分子个数比为1：1

3、化学方程式书写错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe＋3O22Fe2O3

B．无水硫酸铜检验水：CuSO4＋5H2O=CuSO4·5H2O

C．甲烷燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2O

D．用氯酸钾制取氧气：

4、在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。我国科学家在“水煤气法制氢气”中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法错误的是

A．反应前后原子的总数不变

B．一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

C．该过程体现了催化剂吸附微粒的选择性

D．反应每消耗14g甲，可生成22g丙

5、实验室制氯气的反应为：，其中X的化学式为

A．HCIO B．H2O C．H2O2 D．H2

6、属于分解反应的是

A． B．

C． D．

7、下列说法正确的是

A．与元素化学性质关系最紧密的是原子的核外电子数

B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子

C．电解水得到氢气和氧气---水由氢分子和氧分子构成

D．由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变

8、已知：，如图表示一定质量的和固体混合物受热过程中，某变量随时间的变化趋势，纵坐标表示的是

A．固体中的质量 B．生成的质量

C．固体中钾元素的质量分数 D．固体中氧元素的质量

9、下列图象能正确反映其对应变化关系的是

A．等质量、等质量分数的双氧水完全分解

B．镁在氧气中燃烧

C．通电电解水

D．加热一定质量的高锰酸钾

10、在某密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是

物质

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

17

10

25

48

反应后的质量/g

19

x

41

28

A．乙可能是该反应的催化剂 B．该反应的基本反应类型为分解反应

C．甲、丙在反应中的质量比为1：8 D．丁一定是化合物

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。

（1）2019年第二十七届“世界水日”，我国的宣传主题是“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列用水方式符合该主题的是___________(填字母序号)。

A．用淘米水浇花 B．洗脸、刷牙时不间断地放水

C．及时修理坏的水龙头 D．农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌

（2）如图所示是电解水实验通电一段时间后的情况。写出该反应的化学方程式___________。电极X为电源的___________极。氢气作为新能源，其主要优点为___________(填序号)。

A．制取成本低B．燃烧产物无污染

C．制备原料为水，来源广D．贮存方便，安全

2、在日常生活中有很多化学知识，请回答：

（1）市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是______；硬水中含较多的Ca2+、Mg2+，常用______区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。

（2）自来水中的漂白粉是将氯气通入石灰水中制得的：，则X的化学式是______。

3、2021年10月16日，神州十三号载人飞船成功发射升空。其中一种火箭推进剂在火箭发射过程中，发生的微观示意图如下图。

（1）反应后原子总数___________(填“增加”、“减少”或“不变”)。

（2）写出该反应的化学方程式____________。

（3）根据化学方程式不能获得的信息是(填序号)。

A．该反应物中的反应物和生成物 B．各反应物和生成物的质量比

C．反应发生所