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毕业设计(论文)报告
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基于“六艺”素质赋能的社区科普创新路径研究
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基于“六艺”素质赋能的社区科普创新路径研究
摘要:随着社会经济的快速发展,社区科普教育在提高全民科学素质、推动社区和谐发展方面发挥着越来越重要的作用。本文以‘六艺’素质赋能为核心,探讨社区科普创新路径。首先,分析了‘六艺’素质赋能的内涵及其在社区科普教育中的应用价值;其次,构建了基于‘六艺’素质赋能的社区科普创新路径模型;然后,从课程设计、师资队伍建设、实践平台搭建、评价体系构建等
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