《10做个捡球器》教案-2025-2026学年湘科版(新教材) 小学科学二年级下册.docx

《10做个捡球器》教案-2025-2026学年湘科版(新教材) 小学科学二年级下册.docx

《做个捡球器》教案-2025-2026学年湘科版(新教材)小学科学二年级下册

一、教材分析

《做个捡球器》是湘科版(新教材)小学科学二年级下册第三单元《力与形变》的第三课时,也是本单元的总结与应用课。在前两课学习了推力、拉力以及力能改变物体形状的基础上,本课要求学生综合运用所学知识,解决一个实际问题—“如何不用弯腰就能捡起地上的球”。教材提供了竹竿、塑料瓶、绳子、胶带、剪刀等材料,引导学生设计并制作一个简单的“捡球器”。这个装置通常利用竹竿作为长柄(传递推力/拉力),利用塑料瓶剪裁成的夹子或网兜(利用材料的弹性形变或结构改变)来抓取物体。本课不仅是对“力与形变”知识的综合检验

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