«艾青诗选»读考点.pptxVIP

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  • 2026-03-08 发布于浙江
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(一)阅读方法——如何读诗;2.含英咀华,赏析语言美。诗歌的语言与日常语言相比,更为精练优美,更有利于情感的抒发。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化处理”,使诗歌的语言“能量”更大,表意更为新颖别致。如泰戈尔《飞鸟集》第174首:“云把水倒在河的水杯里,它们自己却藏在远山之中。”这首短诗把“河”比作“水杯”,赋予“云”以主观意愿,新颖灵动,富有情趣。

3.抓住意象,领悟意境美。意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。诗人常常会选择富有表现力的意象,想要理解诗歌的深层内涵,需要把握诗歌中的意象。如余光中的《乡愁》选择了邮票、船票等意象,赋予了它们相思的内涵。艾青的诗中也有许多独特的意象,比如“土地”“太阳”等。

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4.联系背景,体会情感美。“如果逐一去掉诗歌的要素,那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。”如艾青的《大堰河——我的保姆》,诗中的情感至真至醇,酣畅淋漓。可以说,抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。

5.赏析手法,领悟理性美。诗歌在情感美的背后,往往蕴藏着理性美。如弗罗斯特《未选择的路》,表面上写林中之路,实际上是在写人生之路;选择不同的路,喻指选择不同的人生道路。诗歌,往往会借助特有的意象,以拟人、比喻、夸张等手法,道出耐人寻味的哲理。

因此,在读诗时,要从以上五个方面,综合领会诗歌之美。

;诗歌;诗歌;诗歌;诗歌;(三)专题探究;专题二:分析诗歌的艺术手法

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