人教版八年级下册语文精品教学课件 6阿西莫夫短文两篇.pptVIP

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  • 2026-03-08 发布于湖南
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人教版八年级下册语文精品教学课件 6阿西莫夫短文两篇.ppt

被压扁的沙子提出两种理论“火山说”“撞击说”分析问题得出结论相互启发“撞击说”的成立斯石英的形成原因、性质写作特点“板块构造”理论、“泛大陆”等都是很抽象的内容,但作者在说明时利用人们熟悉的事物,将有关事理阐述得浅显易懂。例如,第7段中的“板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为‘泛大陆’”,运用打比方的说明方法,将地壳运动比作板块背上驮着大陆一起运动,形象地写出了大陆漂移的样子,使抽象的理论变得浅显易懂。《恐龙无处不有》说明浅显易懂。例如,“你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢?”这句话以金刚石在真空中经过高温加热可以恢复到原始碳的状态,类比斯石英经过高温加热可以变为普通的沙子。也许没有人会在意斯石英的还原问题,但没有人会愿意把金刚石恢复到原始碳的状态,因为金刚石太名贵了。作者幽默的语言表现了其思维的活跃,为文章增添了趣味。《被压扁的沙子》语言幽默风趣。1.选择恰当的词语填在横线处。(1)在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和(分割分裂分离)过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。(2)然而,由于原子之间结合得极为

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