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【新教材】沪教版（2024）三年级下册英语Project2Awind-bell教案
一、核心素养目标
（一）语言能力
1.熟练运用与风铃相关的核心词汇（材料、动作、特征等）及句型，能准确描述风铃的制作材料、步骤及特点；掌握制作风铃的核心表达，如Thisismywind-bell.Itismadeof...等。
2.能综合运用语言知识完成风铃制作、成品介绍等任务，提升语言整合、口头表达及简单书面描述能力。
（二）思维品质
1.通过梳理风铃制作材料、设计制作步骤，培养信息归纳、逻辑组织与创新思维能力，
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