八年级数学下册重难点-二次根式单元分类总复习(解析版)-(浙教版).pdfVIP

第1讲《二次根式》章节总复习

考点一二次根式有意义的条件

【知识点睛】

❖二次根式的定义：非负数a的算术平方根a叫做二次根式

二次根式的判断不需要化简，直接根据定义判断即可，

易错类型：因为42，误认为4不是二次根式

❖二次根式有意义的条件

a中a叫做被开方数，其中二次根式有意义的条件就是a≥0；

1：当二次根式和分式结合时，要注意分式的分母≠0

2a的双重非负性

①.被开方数a0aa

；故有前无“-”，本身值不可能是负的

②.a本身0



【方法技巧】

若同一题中的二次根式的两个被开方数互为相反数，则被开方数整体=0；

如：xaax中，xa0

【类题训练】

1．给出下列各式：；②6；；④（m≤0）；⑤；⑥．其

中二次根式的个数是（）

A．2B．3C．4D．5

【分析】根据二次根式的定义即可作出判断．

【解答】解：①∵3＞0，∴是二次根式；

②6不是二次根式；

②∵﹣12＜0，∴不是二次根式；

④∵m≤0，∴﹣m≥0，∴是二次根式；

2

⑤∵a+1＞0，∴是二次根式；

⑥是三次根式，不是二次根式．

所以二次根式有3个．

故选：B．

2．代数式有意义，那么x应满足的条件是（）

A．x≥3B．x＜3C．x≤3D．x≠3

【分析】直接利用二次根式有意义的条件，被开方数是非负数，进而得出答案．

【解答】解：∵代数式有意义，

∴6﹣2x≥0，

解得：x≤3．

故选：C．

3．当x＝0时，二次根式的值是1．

【分析】把x＝0代入代数式求解即可．

【解答】解：当x＝0时，

原式＝

＝

＝1．

故答案为：1．

4．若代数式有意义，则x的取值范围是x≤且x≠﹣．

【分析】根据二次根式的被开方数是非负数、分母不为0列出不等式，解不等式得到答

案．

【解答】解：由题意得：2﹣3x≥0且2x+1≠0，

解得：x≤且x≠﹣，

故答案为：x≤且x≠﹣．

5．若是整数，则最小的正整数n的值是2．

【分析】若是整数，n是正整数，则2n最小的值是4，故n＝2．

【解答】解：∵是整数，n是正整数，

∴2n最小的值是4，

∴最小的正整数n的值是2．

故答案为：2．

6．若x，y是实数，且y＝++3，求3的值．

【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式求出x、y的值，根据二次根

式的性质计算即可．

【解答】解：由题意得，4x﹣1≥0，1﹣4x≥0，

解得，x＝，

则y＝3，

则3＝3×＝．

7．（1）已知a、b为实数，且＝b+4，求a、b的值．

（2）已知实数a满足|2021﹣a|+＝a，求a﹣20212的值．

【分析】（1）先根据二次根式有意义的条件求出a的值，进而可得出b的值；

（2）根据二次根式有意义的条件可得出a≥2022，然后根据绝对值的性质对原等式进行

化简即可求出答案．