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- 2026-03-08 发布于浙江
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人教版生物七年级上册第一单元生物和生物圈专项练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题40分）
一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列属于生物的是（）
A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚虫 D．恐龙化石
2、下列不属于生物的是（）
A．大肠杆菌 B．青霉 C．三叶虫化石 D．小球藻
3、在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言中错误的是（）
A．该实验的变量是水分
B．多次重复实验，可提高实验结论的可信度
C．实验数据与其他人不一致时，可以修改数据
D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中
4、保护生物圈，人人有责。下列关于生物圈的叙述，错误的是（）
A．地球上所有生物及其环境的总和 B．是所有生物共同的家园
C．范围包括大气圈、水圈、岩石圈 D．地球上最大的生态系统
5、牦牛是世界上除人以外生活在海拔最高处的哺乳动物，其皮厚、表面积小，适宜保暖；体侧及下部毛密而长，可御寒防湿。这体现了生物与环境的关系是（）
A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 D．环境适应生物
6、下面四组中，全是生物的一组（）
A．太阳、玉米、山羊 B．蝗虫、蛇、钟乳石
C．新冠病毒、银耳、山茶 D．虾、鱼、机器人
7、地球最大的生态系统是生物圈。生物圈包括（）
A．大气圈、水圈和岩石圈
B．大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
C．大气烟、水圈，及生活在其中的生物
D．大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，以及生活在其中的生物
8、“红豆生南国，春来发几枝”所描述的生物基本特征是（）
A．生长和发育 B．对外界的刺激作出反应
C．遗传和变异 D．生活需要营养
9、草地上、花坛边经常看到成百上千的蚂蚁一起分工搬运食物，这体现了生物之间的（）
A．捕食关系 B．竞争关系 C．合作关系 D．寄生关系
10、校园中的下列景象，可以看做一个生态系统的是（）
A．一块草地 B．一棵银杏 C．一群麻雀 D．一片白云
第Ⅱ卷（非选择题60分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、大多数生物体都是由________构成的。
2、生物既能________环境又能________环境。
3、地球每年产生氧气总量的70%来自__________生态系统；
4、生物具有区别于非生物的一些特征，如______、______等。
5、影响生物生活和分布的生态因素包括_______因素和_____因素。其中_______因素有阳光、水和空气等。
三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这说明青蛙在躲避敌害。（____）
2、如图是生物与环境关系的示意图，请据图判断。（正确打“√”，错误打“×”）
（1）图中X可以代表生态系统。（____）
（2）环境指的是阳光、空气等非生物因素。（____）
（3）A指的是适应，例如蚯蚓在土壤中生活，使土壤疏松。（____）
（4）B指的是影响，例如盐碱地中动植物种类很少。（____）
3、所有生物都有细胞。（____）
4、自然界的生物可分为植物和动物两大类。（____）
5、热带雨林被称为“地球之肺”，湿地被称作“地球之肾”。（____）
四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）
1、甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响。请分析并回答下列问题：
（1）铁盒内放置的鼠妇数量应足够多，以避免______，减少误差，提高实验结果的可靠性。
（2）丙同学的实验______（填“遵循”或“不遵循”）单一变量原则。
（3）鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在______土一侧。
（4）丁同学实验中的变量是______。
（5）进一步分析：除本实验探究的因素外，影响鼠妇生活的非生物因素还可能有______（写出一种即可）。
2、某同学为了研究影响鼠妇的环境条件，进行了实验探究，试回答下列问题。
该同学提出的问题是：鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？
（1）针对要研究的问题，作出的假设是______。
（2）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样在盘内就形成了______和______两种环境。在铁盘两
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