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- 2026-03-08 发布于河北
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《参观花圃》教学设计
《参观花圃》教学设计1
教学目的:
1、经历探索除数是两位数除法的计算过程,能把除数看作十
数进行试商。
2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。
3、进一步感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点:掌握试商方法,学会验算。
一、情境导入
绿色植物是我们的好朋友,平时.,看书时间长了,眼睛觉得很累,
但只
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