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  • 2026-03-08 发布于河北
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《参观花圃》教学设计

《参观花圃》教学设计1

教学目的:

1、经历探索除数是两位数除法的计算过程,能把除数看作十

数进行试商。

2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。

3、进一步感受数学与现实生活的密切联系。

教学重点:掌握试商方法,学会验算。

一、情境导入

绿色植物是我们的好朋友,平时.,看书时间长了,眼睛觉得很累,

但只

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