2025-2026学年语文统编版八年级下册第五单元写作学写游记同步练习（含答案）.docxVIP

写作学写游记

文题一：

旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。如果要记述一次印象深刻的游览经历，你会选择哪些内容？怎样来写？试列出作文的提纲。

【提纲示例一】

《黄山云雾记》写作提纲

结构内容要点详略安排

开头总起：交代游览时间(暑假)、地点(黄山)及总体感受(云雾的奇幻)略写

主体山脚初遇雾(慈光阁)：细雨中雾起，远处山峰若隐若现略写(铺垫)

山腰雾中游(迎客松)：浓雾笼罩，松针挂水珠，游客笑声穿透雾霭中写(过渡)

峰顶雾散奇观(光明顶)：突然风起雾散，云海翻涌，群峰如孤岛详写(核心)

下山遇挑山工：雾中看见挑山工负重前行，与云雾中坚韧身影共鸣中写(深化主题)

结尾总结：云雾的变幻与人生的启示(迷茫与豁然的交替)略写(升华)

【提纲示例二】

《黄山云雾记》写作提纲

一、开篇：初见云雾——以场景代入，制造画面感

★交代时间(如清晨)与地点(如天都峰山脚)，描写登山时的初始环境，为云雾出现作铺垫。

二、主体：云雾百态——分场景、分时段展现变化，融入感官体验

(一)山间穿行：近观云雾的“动态美”

★描写云雾在林间、石阶旁的形态，突出其轻盈、无定形的特点。

★加入触觉与听觉：雾气沾在皮肤上的微凉感，被雾气模糊的鸟鸣声，让场景更立体。

(二)峰顶俯瞰：远赏云雾的“壮阔美”

★描绘云雾在山谷中汇聚、流动的全景：如“