河南省漯河市漯河五中等校2025-2026学年上学期期末七年级语文试卷（含答案）.docxVIP

2025—2026学年上学期期末考试

七年级语文

一、积累与运用。(共22分)

1.下面是小语同学为语文学习活动写的开场白，请阅读并完成下面小题。

语文课本使我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏《济南的冬天》，我们看到了镶上银边的山尖，看到了zhùxù绿色的水藻：走进《雨的四季》，①我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；阅读《从百草园到三味书屋》，②我们品尝了像小珊瑚球攒成的履盆子，聆听了人声鼎沸的读书声【甲】回味《往事依依》，我们牢记老师的谆谆教导，忆起了美妙的读书情景；走近《纪念白求恩》，我们知道了对待工作不能拈轻怕重、见异思迁；品读《大雁归来》，我们跟随大雁的踪迹，了解它们跨越千山万水的迁徙壮举；欣赏《皇帝的新装》，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师【乙】自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，由于语文学习，让我们流连忘返。

（1）根据文中的拼音写汉字，并给划线的字注音。（3分）

zhùxù（）谆谆教导（）

（2）下列解说有误的一项是（）（2分）

A.语段中加点的词语“开启…一段”“水藻”“深远”词性各不相同。

B.画波浪线的①②两个句子分别运用了拟人和比喻的修辞手法。

C.画横线的词语“人声鼎沸…见异思迁”在其所在句子中运用准确。

D.语段中【甲】【