第3课时教学设计
课题水中的鱼
新授课☑章/单元复习课□专题复习课□
课型
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
本课以“观察探究”为核心,围绕鱼类的共同特征和鱼的游动方式展开,通过两次观
1.教学内察实践、讨论发现,引导学生掌握鱼类“流线型体形、体表覆鳞片、用鳃呼吸、用鳍游动”
容分析的主要
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