浙江省浙东北名校2024-2025学年高二上学期期中联考生物试卷（含答案）.doc.docxVIP

浙东北联盟（ZDB）2024/2025学年第一学期期中联考

高二年级生物学科试题

考生须知：

1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。

2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，只需上交答题纸。

选择题部分

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.关于蓝细菌和酵母菌共同点的叙述，正确的是（）

A.都是真核生物 B.能量代谢都发生在细胞器中

C.都能进行光合作用 D.都具有核糖体

2.人体在接种乙肝病毒灭活疫苗后，血清中会出现相应抗体，发挥免疫保护作用。下列细胞中，不直接参与此过程的是（）

A.B淋巴细胞 B.吞噬细胞 C.细胞毒性T细胞 D.辅助性T细胞

3.研究发现，耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生，改善记忆功能。下列生命活动过程中，不直接涉及记忆功能改善的是（）

A.交感神经活动增加

B.突触间信息传递增加

C.新突触的建立增加

D.新生神经元数量增加

4.ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）

A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量

B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA

C.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂

D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键

5.我国科学家从低氧、寒冷的青藏高原不同区域30个遗址中，获得97例青藏高原古代人类个体的基因组，追溯了青藏高原人群的演化历史。研究显示在过去的3000年中，EPAS1基因在青藏高原人群中的基因频率迅速升高。下列说法正确的是（）

A.青藏高原人群与平原人群之间存在生殖隔离

B.EPAS1基因可能是适应平原环境的关键基因

C.高原环境使得EPAS1基因频率发生定向改变

D.该研究为人群演化提供了细胞水平的证据

6.在北京马拉松比赛42.195km的赛程中，运动员的血糖浓度维持在正常范围，在此调节过程中不会发生的是（）

A.血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强

B.下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加

C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合

D.胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖

7.从炎热的室外进入冷库后，机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢（如下图）以适应冷环境。综合激素调节的机制，下列说法正确的是（）

A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素

B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活

C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺

D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节

8.下列有关脑、脊髓和植物性神经的说法正确的是（）

A.植物性神经又称为内脏神经，既有传入神经又有传出神经

B.脑干有许多维持生命必要的中枢，还能控制躯体的协调和平衡

C.条件反射需要大脑皮层的参与，大脑皮层躯体运动中枢主要位于中央后回

D.脑和脊髓组成中枢神经系统，脊髓参与完成的基本反射都是在高级中枢的调节下进行的

9.肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列叙述错误的是（）

A.血浆中某些免疫球蛋白的减少将导致血浆渗透压升高

B.长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良

C.患者体内的水分在血浆与组织液之间相互扩散

D.临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状

10.下丘脑的食欲调节中枢能调节A神经元直接促进食欲。A神经元还能分泌神经递质GABA，调节B神经元。科研人员把小鼠的A神经元剔除，将GABA受体激动剂（可代替GABA直接激活相应受体）注射至小鼠的B神经元区域，能促进摄食。GABA的作用机制如图。下列叙述错误的是（）

A.下丘脑既是食欲调节中枢，也是血糖平衡调节中枢

B.GABA与突触后膜的受体结合后，将引发突触后膜抑制

C.B神经元在食欲调节中的功能是促进食欲

D.细胞外液的变化不仅可以影响兴奋的产生还能影响兴奋的传递

11.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性、膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述错误的是（）

A.正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差影响

B.环境甲中钾离子浓度低于正常环境

C.细胞膜电位达到阈电位后，