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2026湖北新高考政治素养培优强化试卷（附答案解析）

注意事项

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，认真核对条形码上的姓名、准考证号与本人信息一致，严禁漏填、错填、涂改，确保信息准确无误。（素养关联：培育规范答题的核心素养，筑牢应试基础，规避基础失误，为素养培优作答奠定根基）

回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，涂满、涂匀。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，严禁使用非2B铅笔作答或涂改工具。（素养关联：强化严谨细致的答题素养，兼顾基础得分与素养提升，聚焦核心考点的素养落地）

回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号指定区域内，字迹工整、条理清晰，严格按高考得分点规范作答，精准对接材料与考点，注重逻辑推导、素养迁移和价值引领，合理分配答题时间，兼顾素养培优题的突破与基础题的准确率。（素养关联：聚焦政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四大核心素养，强化材料分析、原理应用、逻辑论证能力，实现从知识掌握到素养提升的进阶）

本试卷满分100分，考试时间75分钟，精准对标2026湖北新高考政治课程标准，完全贴合新高考命题题型（单项选择题、材料分析题），全覆盖《经济与社会》《政治与法治》《文化传承与创新》《生活与哲学》四大模块，聚焦“知识巩固→能力提升→素养培优”三层目标，每道题配套素养培育点拨，贴合高三素养培优阶段教学实际，助力学生突破思维瓶颈、提升核心素养和应试能力，适配高三二轮素养强化复习使用。

一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。素养培育方向：立足核心考点，侧重考查政治认同、科学精神、法治意识三大核心素养，兼顾基础知识点的精准应用与素养的灵活落地，每道题标注对应素养考查点，助力精准提升核心素养。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

（经济与社会·素养考查：科学精神）2026年，我国持续深化供给侧结构性改革，聚焦实体经济发展，推动传统制造业高端化、智能化、绿色化转型，同时加大对小微企业的扶持力度，激发市场主体活力。这一举措的合理性在于（）

A.实体经济是社会主义市场经济的根基，是筑牢现代化经济体系的根基

B.供给侧结构性改革是推动经济高质量发展的唯一动力，能破解发展难题

C.小微企业是国民经济的主体，扶持小微企业能扩大就业、稳定经济增长

D.推动制造业转型能彻底解决我国发展不平衡不充分的主要矛盾

（素养培育点拨：本题核心培育科学精神，需精准把握实体经济的地位、供给侧改革的意义，理性分析各选项的合理性，规避绝对化表述，提升辩证思维能力）

（经济与社会·素养考查：科学精神、政治认同）我国坚持以人民为中心的发展思想，2026年持续完善社会保障体系，健全养老、医疗、失业等保障制度，稳步提高保障水平，着力解决群众“看病难、养老难”等急难愁盼问题。这一举措体现的经济道理是（）

①社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度

②完善社会保障体系能促进社会公平正义，实现共同富裕

③我国坚持共享发展理念，让发展成果更多更公平惠及全体人民

④社会保障体系的完善能彻底消除贫富差距，实现社会均衡发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

（素养培育点拨：本题核心培育科学精神和政治认同，需准确理解社会保障的作用、共享发展理念的内涵，认同我国以人民为中心的发展思想，提升对国家经济政策的理解能力）

（经济与社会·素养考查：科学精神）下列关于我国市场调节与宏观调控的关系，表述正确的是（）

①市场在资源配置中起决定性作用，宏观调控起辅助作用，二者相互补充

②宏观调控能弥补市场调节的自发性、盲目性、滞后性等固有弊端

③市场调节与宏观调控是对立的，市场调节强调效率，宏观调控强调公平

④坚持市场调节与宏观调控相结合，是我国社会主义市场经济的基本特征之一

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

（素养培育点拨：本题核心培育科学精神，需辩证分析市场调节与宏观调控的关系，明确二者的统一性与互补性，规避片面化、绝对化表述，提升辩证思维能力）

（政治与法治·素养考查：政治认同、法治意识）2026年，我国持续推进全面依法治国，完善中国特色社会主义法律体系，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，加大全民普法力度，引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。这一举措的意义在于（）

①推进法治中国建设，提升国家治理的法治化水平

②保障公民合法权益，维护社会公平正义

③彰显我国社会主义民主政治的优势，增强政治认同

④实现全民守法，让法治成为全体公民的唯一行为准则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

（素养培育点拨：本题核心培育政治认同和法治意识，需理解全面依法治国的核心要求和意义，认同我国法治建设的成就