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- 2026-03-10 发布于江西
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初中化学《燃料与热量》
初中化学教学反思:燃料与热量教学反思
本课题与生产生活关系密切,内容通俗易懂。教材对这一部分内容的编写
采用活动与探究的形式。本节课教学设计也是着眼于活动与探究,更侧重于
学生活动小组合作学习的过程。
本节课的基本过程是从提出问题—活动与探究—分析材料—得出结论—解
释与应用。在自主实践活动中,学生先后经历了调查访问、查阅收集资料、
数据处理、交流讨论、反思与评价等多种形式的探究过程,使学生在自己熟
悉的
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