原创力文档课题：第二单元《8*池子与河流》
年级：三年级
上/下册：下册
版本：教育部审定义务教育教科书
工作单位：某省市黄埔区玉鸣小学
冯钰荧;;略读课文学习方法;;1.认识“滔、涯”等8个生字。
2.分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。;池子与河流;默读课文。;对话;;;边听边画出关键词句。找一找：面对人生，“池子”的想法是怎么样的？
完成下面的练习。;老师读“池子”的话，学生读“河流”的话。;老师读“池子”的话，学生读“河流”的话。;边听边画出关键词句。找一找：面对人生，“河流”的想法又是怎么样的？完成下面的练习。;学生
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