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- 2026-03-08 发布于福建
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2024--2025学年小学语文小升初备考复习
古诗文积累默写高频考点(情境默写)梳理练
1.理解性默写。
(1)范仲淹在《江上渔者》中,用“,”
两句表达了对渔民的关切与同情,同时也表达了对“江上往来人”的规劝。
(2)爷爷经常感怀人生苦短,时光流逝,你可以用苏轼《浣溪沙》中的词句鼓励爷爷:
(3)《卜算子·送鲍浩然之浙东》中体现词人对好友美好祝福的句子是:
(4)一夜春雨过后,花园里盛开的花儿们还带着点点雨滴,显得愈发娇美红艳,遥遥
望去,花朵更显得无比美丽,这不正是杜甫的诗句“,
”所描绘的美景吗?我们常常用这首诗中的“,
”两句来形容老师对学生默默无闻的培养和潜移默化的影响。
2.根据课文或积累完成下面填空。
(1)同桌同学把我的书借走了,到现在还没还。这真是刘备借荆州——(把
歇后语补充完
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