小学生校园周边食品消费心理调查与食品安全教育论文.docx

小学生校园周边食品消费心理调查与食品安全教育论文

摘要：本研究聚焦小学生校园周边食品消费心理与食品安全教育，通过实地观察与访谈，揭示小学生在食品选择中的行为特征、心理动因及潜在风险。研究发现，校园周边食品因价格低廉、口味刺激、包装吸引等因素，成为小学生消费的重要对象，但其背后隐藏的卫生与营养问题不容忽视。结合小学生认知发展特点，提出应从情感化教育、场景化引导、家校协同三方面入手，构建符合其心理需求的食品安全教育模式，为守护儿童健康成长提供实践参考。关键词：小学生；校园周边食品；消费心理；食品安全教育；行为引导

一、引言

（一）1.消费行为的普遍性与场景依赖放学铃