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- 2026-03-08 发布于北京
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体育与计划
年级六人数15人日期执教
班级1、2、3、4组班形式自然班17课次2
内容跳:分腿腾跃考察重点分腿腾跃的评价
耐力跑难点积极推撑,倒肩
1、通过对分腿腾跃的考察,了解学生对分腿腾跃动作的掌握情况。
学习2、察培养学生自我,自我的精神。
目标3、在自我评价和同学评价中建立和谐的人际关系。
4、培养学生积极参与练习的主动性,不断提高学生的耐力素质。
运动负荷
课时教学
次时强教与学的活动组织与队形
序间内容
数间度
一课堂常规教学要求:队伍整齐,精神饱满队形:
1、体育整队,动作快、静、齐οοοххх
报告人数,检查服装οοοххх
2、师生问好△
3、宣布课内容
4、安排见习生
二准备活动:教学步骤:队形:
1、慢跑:3圈1、带领学生集体练习ххххх
2、准备操:头部、2、学生积极参与,充分做好准备活动ххххх
上肢、扩胸、体侧、οοοοο
弓步、侧压腿οοοοο
手腕脚踝运动
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