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- 2026-03-08 发布于湖南
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2025汇报人:主题教育交流研讨方案
-总体目标1学习内容与要求2研讨形式与安排3组织实施与保障4主题研讨专题及要点5研讨活动与成果输出6实施交流研讨活动的时间节点及措施7
1总体目标
总体目标根本任务深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格核心要求确保党员干部思想意志统一、行动步调一致,力戒形式主义、官僚主义
2学习内容与要求
学习内容与要求理论学习重点01深化对四个伟大实践的认识:强化理论贯通性与实践关联性02系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想:结合马克思主义基本原理和党的十九大战略部署
学习内容与要求学习方法学懂弄通做实将理论知识与实际工作、政策部署相结合,注重整体性与协同性联系个人世界观改造,推动解决实际工作问题通过两学一做常态化教育,结合历史与现实案例深化理解
3研讨形式与安排
研讨形式与安排主要形式案例分享选取典型实践案例,分析理论应用与成效分组讨论按部门或党小组划分,结合岗位职责剖析问题集中研讨分专题开展领导班子和党支部层面的交流,每专题至少1次
研讨形式与安排时间节点A第一阶段:理论学习(2周),重点完成基础篇目研读B第二阶段:专题研讨(3周),围绕初心使命作风建设等主题展开
4组织实施与保障
组织实施与保障责任分工A党委牵头制定计划:支部书记负责支部层面落实B设立督导组:定期检查学习笔记与研讨记录
组织实施与保障纪律要求01研讨发言需结合岗位实际:禁止空谈套话02严格考勤制度:无故缺席者需补学并提交书面说明
5主题研讨专题及要点
主题研讨专题及要点5.1专题一:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要点全面理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义探讨如何将这一思想落实到实际工作中:推动发展
主题研讨专题及要点5.2专题二:锤炼忠诚干净担当的政治品格要点分析忠诚干净担当的政治品格的内涵和重要性探讨如何在实际工作中践行这一政治品格
主题研讨专题及要点5.3专题三:力戒形式主义、官僚主义要点深入剖析形式主义、官僚主义的危害和根源探讨如何有效克服和防止形式主义、官僚主义
6研讨活动与成果输出
研讨活动与成果输出6.1研讨活动安排围绕每个专题进行深度讨论,并积极提出解决方案研讨方式鼓励各支部成员提出创新性想法和措施,并记录在研讨记录中研讨成果
研讨活动与成果输出6.2成果输出与分享A撰写报告:每个专题研讨结束后,撰写专题报告,对学习内容进行梳理与提炼B分享交流:在党委会和支委会上进行汇报分享,并进行交叉交流,实现学习成果共享
7实施交流研讨活动的时间节点及措施
实施交流研讨活动的时间节点及措施七、实施交流研讨活动的时间节点及措施7.1时间节点初阶段(第1周):启动与筹备阶段,制定详细的研讨方案,明确各项任务的时间节点和责任人中阶段(第2-4周):深入学习与研讨阶段,按照计划进行理论学习与专题研讨末阶段(第5周):总结与成果输出阶段,完成研讨活动的总结报告,进行成果的分享与交流
实施交流研讨活动的时间节点及措施7.2措施启动与筹备措施由党委制定研讨方案:明确各项任务与要求组织专门的培训会:提高党员干部对主题教育活动的认识和理解成立工作小组:负责具体实施过程中的组织、协调和督导工作
实施交流研讨活动的时间节点及措施深入学习与研讨措施01定期组织集中学习和专题研讨活动:确保理论学习的深度和广度02提供必要的学习资料和参考书籍:方便党员干部自主学习03鼓励党员干部结合实际工作:提出创新性的想法和措施
实施交流研讨活动的时间节点及措施总结与成果输出措施对每次研讨活动进行总结:梳理学习成果和经验教训撰写专题报告:对每个专题的研讨内容进行系统梳理和提炼通过内部刊物、网站等渠道:将学习成果和经验教训进行分享和交流
实施交流研讨活动的时间节点及措施八、预期效果及评估方式8.1预期效果党员干部的理论水平和实践能力得到提高党员干部的忠诚干净担当的政治品格得到锤炼形式主义、官僚主义得到有效克服和防止
实施交流研讨活动的时间节点及措施8.2评估方式过程评估成果评估效果评估对每次研讨活动的参与情况、学习笔记、研讨记录等进行检查和评估通过考核、问卷调查、座谈会等方式,对学习成果进行评估和反馈通过观察党员干部的工作表现和实际成效,评估主题教育活动的实际效果
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