五年级公开课《分数与除法的关系》说课稿
一、说教材
《分数与除法》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四单
元分数的意义和性质第二课时的内容。这一教学内容属于数与代数领域。分
数与除法是在学生掌握了分数的意义,理解了单位“1”的广泛意义及平均分的
意义的基础上进行教学的。主要学习单位“1”平均分的两种方法与除法间的联
系。使学生初步知道两个整数相除,只要除数不是0,不论被除数小于、等
于、大于除数,也不论能否除尽,都可以用分数来表示商,既加深和扩展学
生对分数意义的理解,同时也为讲解假分数以及把假分数化为整数或带分数
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