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医院护理学科国际化发展探讨

第一章护理学科国际化的时代背景与现状

全球护理人才需求激增国际护士会最新报告显示,全球护理人员总数已超过2000万,占卫生专业人员总数的一半以上,成为医疗卫生服务体系的中坚力量。

中国护理学科国际化的政策驱动双一流战略推动教育部实施的双一流建设战略,将护理学科纳入重点发展领域,推动护理教育向高水平、国际化方向发展,提升人才培养质量与科研创新能力。国际学生招生扩大国家鼓励高等院校扩大国际学生招生规模,优化来华留学生结构,提升护理教育的国际竞争力与影响力,培养更多知华友华的国际护理人才。政策支持体系完善

国际合作,携手共进

国内护理学科发展历程回顾11888年中国首所护士学校在福州成立,标志着现代护理教育在中国的起步,开启了护理专业化发展的历史征程。21980年代护理本科教育恢复,护理学科进入高等教育体系,人才培养层次与质量显著提升,为后续发展奠定坚实基础。32011年护理学升格为一级学科,学科地位大幅提升,博士教育逐步完善,护理科研与学术影响力持续增强。42021年

国际化教育模式的兴起武汉大学全英文教学实践中南医院建立高水平全英文教学师资队伍,创新教学模式,培养具备国际视野的医学与护理复合型人才,提升教育国际竞争力。国立成功大学国际项目设立国际护理硕士与博士项目,招收来自东南亚及非洲的优秀护理人才,通过高质量教育培养推动区域护理事业发展。亚太护理教育联盟