2025年人教版小学语文三年级上册修辞手法模拟卷.docxVIP

2025年人教版小学语文三年级上册修辞手法模拟卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、判断下列句子是否运用了修辞手法，请在括号里打“√”或“×”。

1.花儿在风中快乐地跳舞。（）

2.弯弯的月亮像小船。（）

3.他的声音像洪钟一样响亮。（）

4.雪花像鹅毛一样落在地上。（）

5.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（）

6.蚊子飞进来，在屋里嗡嗡叫个不停。（）

7.沙沙的雨声好像在唱歌。（）

8.桂花开了，香远益清。（）

二、选择题。请将正确答案的序号填在括号里。

1.“白杨树高大挺拔，像卫士一样站在那里。”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

2.“弯弯的河像一条银色的带子。”这句话中，“河”是（），“带子”是（）。

A.本体喻体B.喻体本体C.本体本体

3.“小星星眨着眼睛。”这句话主要运用了（）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

4.下列句子中，运用了比喻手法的是（）。

A.老师像明灯，照亮我们前进的道路。

B.他高兴得手舞足蹈。

C.秋天的落叶五彩缤纷。

5.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这两句诗主要运用了（）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

三、按要求完成句子练习。

1.请把下面这句话改写成比喻句，至少写两种不同的改写方式。

雨点落下来。

2.请把下面这句话改写成拟人句。

风吹过树梢，树叶发出“沙沙”的声音。

3.仿照例子，写一个运用比喻手法的句子。

例：弯弯的月亮像小船。

______像______。

4.仿照例子，写一个运用拟人手法的句子。

例：小草偷偷地从土里钻出来。

______。

四、简答题。

1.什么是比喻？它一般由哪几部分组成？

2.什么是拟人？请简单说说拟人有什么好处。

试卷答案

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一、判断下列句子是否运用了修辞手法，请在括号里打“√”或“×”。

1.花儿在风中快乐地跳舞。（√）

解析：运用了拟人手法，将花拟人化，赋予其“快乐地跳舞”人的动作和情感。

2.弯弯的月亮像小船。（√）

解析：运用了比喻手法，把“月亮”比作“小船”，结构是“像”，属于明喻。

3.他的声音像洪钟一样响亮。（√）

解析：运用了比喻手法，把“声音”比作“洪钟”，结构是“像……一样”，属于明喻。

4.雪花像鹅毛一样落在地上。（√）

解析：运用了比喻手法，把“雪花”比作“鹅毛”，结构是“像……一样”，属于明喻。

5.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（√）

解析：运用了拟人手法，“偷偷地钻出来”是赋予小草人的动作。

6.蚊子飞进来，在屋里嗡嗡叫个不停。（×）

解析：描述蚊子飞进和叫的声音，属于正常描述，未运用修辞手法。

7.沙沙的雨声好像在唱歌。（√）

解析：运用了拟人手法，将雨声比作唱歌的人。

8.桂花开了，香远益清。（×）

解析：出自王冕的诗句，形容桂花香气传播远而且更加清幽，运用的是侧面描写和夸张的意味，但句子本身结构未直接使用明确的比喻或拟人标志词，不属于基础修辞判断的典型句式。

二、选择题。请将正确答案的序号填在括号里。

1.“白杨树高大挺拔，像卫士一样站在那里。”这句话主要运用了（A）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

解析：句子将“白杨树”比作“卫士”，使用了比喻词“像”，并且结构完整，属于比喻。

2.“弯弯的河像一条银色的带子。”这句话中，“河”是（A），“带子”是（B）。

A.本体喻体B.喻体本体C.本体本体

解析：句子将“河”比作“带子”，“河”是本体，“带子”是喻体。

3.“小星星眨着眼睛。”这句话主要运用了（B）的修辞手法。

解析：句子将“小星星”比作会“眨眼睛”的人，赋予其人的动作，属于拟人。

4.下列句子中，运用了比喻手法的是（A）。

A.老师像明灯，照亮我们前进的道路。

B.他高兴得手舞足蹈。

C.秋天的落叶五彩缤纷。

解析：选项A明确使用了比喻词“像”，将“老师”比作“明灯”，是比喻句。选项B是描写动作，选项C是描写颜色。

5.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这两句诗主要运用了（C）的修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

解析：诗句“手可摘星辰”描述用手能摘