初中八年级道德与法治下册依法行使权利核心素养知识清单.docx

初中八年级道德与法治下册依法行使权利核心素养知识清单

一、核心概念界定与逻辑起点

（一）权利的界限与内核【核心素养·重点】

1、权利的社会性本质：任何权利都不是孤立存在的，它存在于人与人的社会关系之中。这意味着权利的行使必然与他人权利、社会公共利益相交织。深刻理解“没有无限制的权利”这一法治理念，是正确行使权利的认识论前提。

2、行使权利的内在边界：内在边界由权利本身的性质决定，即行使权利必须以实现法律认可的正当利益为目的，不得滥用权利。滥用权利，指表面上在行使权利，但实质上背离了权利设置的社会目的，造成对他人或社会的损害。

3、行使权利的外在限制：外在限制源于法律为维护社会秩序和公