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高中化学与生物项目式学习融合教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对高中化学与生物项目式学习融合教学策略进行研究与实践，旨在探索一种能够提高学生综合素质和创新能力的有效教学方法。文章首先对项目式学习、化学与生物融合教学的概念进行阐述，然后分析高中化学与生物项目式学习融合教学的策略，最后结合实际教学案例进行实践探讨。

关键词：高中化学；生物；项目式学习；融合教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.项目式学习

项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在实际情境中主动探究、发现问题、解决问题，并在此过程中获取知识、技能和情感体验。项目式学习注重培养学生的自主学习能力、团队合作精神、创新能力以