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成长型思维视角下学业成绩对失败焦虑的影响研究:基于性别差异的分析

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成长型思维视角下学业成绩对失败焦虑的影响研究:基于性别差异的分析

摘要:本文旨在探讨成长型思维视角下学业成绩对失败焦虑的影响,并基于性别差异进行分析。通过对相关文献的梳理,本文提出成长型思维能够降低学业成绩带来的失败焦虑,且这一影响在不同性别中存在差异。研究采用问卷调查法,对某高校500名学生进行数据收集,运用结构方程模型进行数据分析。结果表明,成长型思维对学

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