2026届江苏省泰兴市黄桥东区域市级名校中考二模数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-03-08 发布于云南
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2026届江苏省泰兴市黄桥东区域市级名校中考二模数学试题含解析.doc

2026届江苏省泰兴市黄桥东区域市级名校中考二模数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.下列分式中,最简分式是()

A. B. C. D.

2.据相关报道,开展精准扶贫工作五年以来,我国约摆脱贫困,科学记数法表示是()

A.55×106 B.0.55×108 C.5.5×106 D.5.5×107

3.2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌.综合实力稳步提升.全市地区生产总值达到280000亿元,将280000用科学记数法表示为()

A.280×103 B.28×104 C.2.8×105 D.0.28×106

4.在0.3,﹣3,0,﹣这四个数中,最大的是()

A.0.3 B.﹣3 C.0 D.﹣

5.下列运算正确的是()

A. B.

C.a2?a3=a5 D.(2a)3=2a3

6.要使式子有意义,x的取值范围是()

A.x≠1 B.x≠0 C.x>﹣1且≠0 D.x≥﹣1且x≠0

7.如图所示的几何体是由4个大小相同的小立方体搭成,其俯视图是()

A. B. C. D.

8.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果sinA=,那么sinB的值是()

A. B. C. D.

9.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=6cm,动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动,若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,P点到达B点运动停止,则△PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是()

A. B. C. D.

10.下列运算正确的是(??)

A.a2·a3﹦a6?B.a3+a3﹦a6?C.|-a2|﹦a2???D.(-a2)3﹦a6

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=,CD⊥AB,垂足为点D,以点D为圆心作⊙D,使得点A在⊙D外,且点B在⊙D内.设⊙D的半径为r,那么r的取值范围是_________.

12.如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边BCCD上,BE=CF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,完成第1次与边的碰撞,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,则小球P与正方形的边第2次碰撞到__边上,小球P与正方形的边完成第5次碰撞所经过的路程为__.

13.已知抛物线y=-x2+mx+2-m,在自变量x的值满足-1≤x≤2的情况下.若对应的函数值y的最大值为6,则m的值为__________.

14.如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△AOD≌△COB,你补充的条件是_____.

15.如图,△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于F,AB=10,AC=6,则DF的长为__.

16.我国明代数学家程大位的名著《直指算法统宗》里有一道著名算题:“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,试问大、小和尚各几人?设大、小和尚各有x,y人,则可以列方程组__________.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)某区域平面示意图如图,点O在河的一侧,AC和BC表示两条互相垂直的公路.甲勘测员在A处测得点O位于北偏东45°,乙勘测员在B处测得点O位于南偏西73.7°,测得AC=840m,BC=500m.请求出点O到BC的距离.参考数据:sin73.7°≈,cos73.7°≈,tan73.7°≈

18.(8分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,联结AD,∠ADB=∠CDE,DE交边AC于点E,DE交BA延长线于点F,且AD2=DE?DF.

(1)求证:△BFD∽△CAD;

(2)求证:BF?DE=AB?AD.

19.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,CD⊥AB于点D,CD=BD.BE平分∠ABC,点H是BC边的中点.连接DH,交BE于点G.连接CG.

(1)求证:△ADC≌△FDB;

(2)求证:

(3)判断△ECG的形状,并证明你的结论.

20.(8分)(2017江苏省常州市)为了解某校学生的课余兴趣爱好情况,某调查小组设计了“阅读”、

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