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2026年中级统计师统计基础理论及相关知识模拟题及答案

一、单项选择题(每题1分，共30题)

1.统计学的基本研究方法不包括（）。

A.大量观察法

B.统计分组法

C.综合指标法

D.实验法

答案：D

解析：统计学的基本研究方法包括大量观察法、统计分组法、综合指标法、归纳推断法。实验法是自然科学研究中常用的方法，虽在某些统计应用中（如实验设计）会用到，但并非统计学本身最基本的研究方法。

2.下列属于品质标志的是（）。

A.年龄

B.工资

C.性别

D.体重

答案：C

解析：品质标志是表明总体单位属性方面的特征，不能用数值表示，如性别、职业等。数量标志是表明总体单位数量方面的特征，可以用数值表示，如年龄、工资、体重等。

3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的样本是（）。

A.2000个家庭

B.200万个家庭

C.2000个家庭的人均收入

D.200万个家庭的人均收入

答案：A

解析：样本是从总体中抽取的一部分个体。本题中，总体是200万个家庭，样本是抽取的2000个家庭。

4.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

答案：B

解析：抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。对商品质量检验，通常具有破坏性或总体规模较大，采用抽样调查效率高、成本低。

5.统计分组的关键在于（）。

A.确定组距

B.确定组数

C.选择分组标志和划分各组界限

D.确定组中值

答案：C

解析：统计分组是根据统计研究的需要，将总体按照一定的标志划分为若干个组成部分的一种统计方法。分组标志是划分各组的标准或依据，划分各组界限则是根据分组标志将总体中的所有单位进行归类。选择合适的分组标志和准确划分各组界限，是保证统计分组科学性的关键。

6.某企业职工按工资水平分为四组：5000元以下，5000-6000元，6000-7000元，7000元以上。第一组的组中值近似为（）。

A.4000

B.4500

C.5000

D.5500

答案：B

解析：对于开口组，相邻组的组距作为本组的组距。假设5000-6000元组的组距为1000元，那么第一组“5000元以下”的组中值为：5000-1000/2=4500元。

7.下列指标中，属于时点指标的是（）。

A.商品销售额

B.商品销售量

C.职工人数

D.总产值

答案：C

解析：时点指标是反映现象在某一时刻（瞬间）上状况的总量指标，其数值不具有可加性，通常通过一次性调查获得，如职工人数、库存量等。时期指标是反映现象在一段时期内发展过程的总量指标，其数值具有可加性，通常通过连续登记获得，如商品销售额、销售量、总产值等。

8.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）。

A.中位数

B.众数

C.算术平均数

D.调和平均数

答案：C

解析：算术平均数是总体各单位某一数量标志值之和除以总体单位数，它是计算平均指标最常用、最基本的方法，具有直观、易懂、计算简便等特点，能反映总体分布的集中趋势。

9.已知某班学生的平均成绩为80分，标准差为10分。若某学生的成绩为90分，则其标准分数为（）。

A.1

B.-1

C.2

D.-2

答案：A

解析：标准分数（Z分数）的计算公式为：Z=(X-μ)/σ，其中X为某一具体数值，μ为平均数，σ为标准差。代入数据得：Z=(90-80)/10=1。

10.时间序列中，各项指标数值可以相加的是（）。

A.时期序列

B.时点序列

C.相对数时间序列

D.平均数时间序列

答案：A

解析：时期序列中每个指标数值是反映现象在一段时期内发展过程的总量，具有可加性。不同时期的指标数值相加，表明现象在更长时期内的总量。时点序列、相对数时间序列和平均数时间序列的指标数值一般不具有可加性。

11.某地区2020年GDP为500亿元，2021年GDP为550亿元，则2021年GDP环比增长速度为（）。

A.9.09%

B.10%

C.90.91%

D.100%

答案：B

解析：环比增长速度=环比发展速度-1=（报告期水平/前一期水平）-1。代入数据得：环比增长速度=（550/500）-1=1.1-1=0.1=10%。

12.编制数量指标综合指数时，其同度量因素最好固定在（）。

A.报告期

B.基期

C.计划期

D.任意时期

答案：B

解析：编制数量指标综合指数（如产量指数、销售量指数）时