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- 2026-03-08 发布于北京
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;;1.学习本课生字,能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点);;1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?;哄先闭紧润
等吸发粘汗
额沙乏;哄我先睡闭上紧紧红润
等会儿呼吸头发粘在
汗水额头沙沙乏了;发;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;说一说课文写了什么?;;;;脸;事;;发;窗;午睡:
美丽:
红润:;乌黑:
散步:;美丽漂亮;边读边想,给课文分段。;第一部分(第1自然段)爸爸出国了,露西想给他写信。
第二部分(第2-4自然段)我深深的爱着妈妈,妈妈也爱我。;这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。;初读课文后,你感受到了什么?;1.根据拼音写词语。
hǒnɡ wǒxiānhòushìqinɡ
tóu fɑxiàoliǎnbìshànɡ
;半包围;3.把可以组成词语的生字用线连起来。
红汗额沙窗脸
外润沙头上珠;谢谢大家
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