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  • 2026-03-10 发布于四川
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法治政府建设工作计划(2篇)

法治政府建设工作计划(一)

一、工作目标

在本计划期内,全面推进法治政府建设,确保政府各项行政行为合法、公正、公开、高效。进一步完善行政决策机制,提高制度建设质量,规范行政执法行为,强化对行政权力的制约和监督,增强政府工作人员法治思维和依法行政能力,提升政府公信力和执行力,为经济社会发展营造良好的法治环境。

二、具体工作任务及措施

(一)依法全面履行政府职能

1.深化行政审批制度改革

对现有行政审批事项进行全面清理,动态调整行政审批事项目录,确保目录之外无审批。加强与上级部门的沟通对接,及时承接落实上级下放的审批事项,做好审批事项的交接和培训工作。

推进“互联网+政务服务”,整合政务服务资源,建立统一的在线政务服务平台。实现行政审批事项网上受理、网上办理、网上反馈,提高审批效率,方便群众办事。

加强事中事后监管,建立健全行政审批与监管的衔接机制。明确监管责任主体和监管方式,运用大数据、信用监管等手段,加强对市场主体的日常监管,防止出现监管真空。

2.优化政府组织结构

按照精简、统一、效能的原则,合理调整政府部门职能配置和机构设置。明确各部门职责分工,避免职责交叉和推诿扯皮现象。

推进综合行政执法体制改革,整合执法队伍,减少执法层级,提高执法效率。加强执法队伍建设,提高执法人员素质和执法能力。

3.加强市场监管

建立健全市场监管体系,加强对市场主体准入、生产经营、退出等环节的监管。加大对制假售假、不正当竞争、价格欺诈等违法行为的打击力度,维护市场秩序。

加强信用体系建设,建立市场主体信用档案,完善信用信息共享平台。对失信企业和个人实施联合惩戒,营造诚实守信的市场环境。

4.加强社会管理

创新社会治理方式,完善社会治安综合治理机制。加强社会治安防控体系建设,提高社会治安防控能力。

加强对社会组织的培育和监管,引导社会组织参与社会治理。完善矛盾纠纷多元化解机制,加强人民调解、行政调解、司法调解的衔接配合,及时化解社会矛盾。

5.加强公共服务

加大对教育、医疗、就业、社会保障等公共服务领域的投入,提高公共服务水平。推进基本公共服务均等化,缩小城乡、区域之间的公共服务差距。

建立健全公共服务供给机制,鼓励社会力量参与公共服务供给。加强对公共服务质量的监管,保障人民群众的合法权益。

(二)完善依法行政制度体系

1.加强政府立法工作

围绕经济社会发展的重点领域和关键环节,制定年度立法计划。加强对立法项目的调研论证,提高立法的科学性和民主性。

拓宽公众参与政府立法的渠道,通过公开征求意见、举行听证会等方式,广泛听取社会各界的意见和建议。对公众提出的合理意见和建议,要认真研究采纳。

加强政府规章和规范性文件的清理工作,定期对政府规章和规范性文件进行评估和清理。及时废止或修订与上位法相抵触、不适应经济社会发展需要的政府规章和规范性文件。

2.提高制度建设质量

严格遵守法定权限和程序制定政府规章和规范性文件。加强对政府规章和规范性文件的合法性审查,确保其内容符合法律法规的规定。

建立健全政府规章和规范性文件的后评估制度,对实施效果进行跟踪评估。根据评估结果,及时对政府规章和规范性文件进行修改完善。

(三)推进行政决策科学化、民主化、法治化

1.健全依法决策机制

完善重大行政决策程序规定,明确决策主体、事项范围、法定程序、法律责任。把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为重大行政决策的必经程序。

建立重大行政决策终身责任追究制度及责任倒查机制,对决策严重失误或者依法应该及时作出决策但久拖不决造成重大损失、恶劣影响的,严格追究相关人员的法律责任。

2.增强公众参与实效

对涉及群众切身利益的重大行政决策事项,要通过多种方式广泛听取公众意见。在决策前,要向社会公布决策草案、决策依据等相关信息,征求公众意见的时间不得少于30日。

对公众提出的意见和建议,要进行认真整理和分析,将公众意见采纳情况及时向社会公开。

3.提高专家论证和风险评估质量

建立健全专家库,从不同领域、不同行业中选取具有丰富经验和专业知识的专家学者作为专家库成员。对专业性、技术性较强的重大行政决策事项,要组织专家进行论证。

对重大行政决策事项进行风险评估,重点对决策可能引发的社会稳定、生态环境、财政金融等方面的风险进行评估。根据评估结果,制定相应的风险防范措施和应急预案。

4.加强合法性审查

建立健全重大行政决策合法性审查机制,未经合法性审查或者经审查不合法的,不得提交集体讨论。政府法制机构要对决策事项的主体、权限、程序、内容等进行全面审查,确保决策合法合规。

5.坚持集体讨论决定

重大行政决策应当经政府常务会议或者全体会议、部门领导班子会议集体讨论决定。集体讨论过程和决定要如实记录、完整存档。

(四)坚持严格

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