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幼儿园开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题的自查报告

根据上级教育主管部门关于开展教育领域群众身边不正之风和腐败问题专项整治工作的统一部署，我园高度重视、迅速行动，紧扣“办人民满意的学前教育”目标，聚焦群众反映强烈的突出问题，通过“全面排查+重点深挖”“自查自纠+开门纳谏”“立行立改+长效治理”相结合的方式，对招生入园、保育教育、经费管理、家园共育、教师师德等关键领域开展全方位自查。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

为确保自查工作不走形式、不走过场，我园成立了以党支部书记、园长为组长，副园长、保教主任、后勤主任、纪检委员为成员的专项整治工作领导小组，制定《XX幼儿园教育领域群众身边不正之风和腐败问题自查工作方案》，明确“问题清单、责任清单、整改清单”三张清单，细化12项排查重点、23条具体指标。2023年9月至11月期间，通过“四步走”推进自查：

第一步：全员动员，凝聚思想共识。召开专题动员大会，组织全体教职工学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园收费管理暂行办法》等文件，结合教育系统典型案例开展警示教育，明确“红线”“底线”；面向家长发放《致家长的一封信》，公布监督举报电话（已按要求封存，仅内部流转）和电子信箱，引导家长参与监督。

第二步：多维排查，全面摸清底数。一是内部自查：由后勤部门梳理近3年经费收支明细，重点核查保教费、伙食费、代收费等资金使用情况；保教部门查阅近2年教学计划、家园联系记录、家长投诉台账；人事部门调取教师师德考核档案、评优评先记录。二是外部走访：随机抽取大、中、小班家长120名开展问卷调查（回收率98%），召开家长代表座谈会4场，收集意见建议53条；与片区内3所社区服务中心、2所小学对接，了解园所招生、转学等环节的社会评价。三是重点核查：针对近1年家长反映的“兴趣班收费不透明”“餐点质量不稳定”等问题开展“回头看”，调阅财务凭证32本、餐点采购合同15份、供应商资质文件28份。

第三步：交叉互查，确保客观公正。邀请区教育局纪检干部、责任督学、家委会代表组成联合检查组，对自查结果进行复核，重点检查“是否漏报问题”“是否避重就轻”。通过实地查看食堂操作间、财务室、教室区角，调阅幼儿出勤记录与伙食费结算单比对，核查发现2处数据不一致问题，当场要求说明情况并补充材料。

第四步：台账管理，动态跟踪整改。对排查出的问题按“轻微、一般、严重”分级，建立整改台账，明确责任人和完成时限，每周召开领导小组会议听取整改进展，确保问题“见底清零”。

二、具体问题查摆情况

通过全面排查，共梳理出5大类13项具体问题，涉及群众关切的“急难愁盼”，现逐一说明：

（一）招生入园环节：程序规范性需强化

1.“关系优先”隐性倾向：2023年秋季招生中，存在3名幼儿通过“熟人介绍”优先获得入园资格的情况，虽未涉及金钱交易，但打破了“积分排序+电脑派位”的公开公平原则，家长反映“普通家庭排队难，有关系的却能插队”。

2.信息公开不彻底：往年招生公告仅在园所微信公众号发布，未同步在社区公告栏、幼儿园门口公示栏张贴，导致部分老年家长或未关注公众号的家长错过报名时间，2023年有5名家长因信息获取不及时未能成功报名。

（二）保育教育环节：教育行为需进一步规范

1.变相强制消费问题：2022年大班组开展“传统文化主题月”活动时，教师通过班级群建议家长购买“汉服、手工材料包”，虽标注“自愿”，但因活动要求幼儿统一着装、使用指定材料，实际参与率达98%，部分家长反映“不买怕孩子被区别对待”。

2.教学资源分配不均衡：个别班级存在“区角材料向能力强的幼儿倾斜”现象，如科学区的实验器材优先给“表现好”的幼儿使用，导致部分内向幼儿参与度低，家长观察开放日时提出“孩子总在旁边看，很少动手”。

3.保育细节待优化：2023年9月家长投诉“个别保育老师给幼儿喂药未严格核对姓名”，经核查，因晨间入园时段工作繁忙，1名保育老师未按要求使用“双核对”（核对姓名+核对家长嘱托），存在安全隐患。

（三）经费管理环节：监督机制需完善

1.伙食费结余率偏高：2022年度幼儿伙食费总收入68.5万元，总支出59.2万元，结余率13.6%（远超《幼儿园收费管理暂行办法》规定的“结余率不超过9%”）。经分析，主要原因为部分幼儿请假未及时调整餐量，以及采购时为避免缺货多备食材，导致食材积压后低价处理。

2.代收费公示不细致：2023年春季收取“园服费”时，仅公示“每套120元”，未说明“含上衣+裤子+马甲三件”，家长反映“收到衣服才知道款式和数量，与预期有差异”。

3.维修项目监管缺位：2022年暑期操场改造工程中，施工方未按合同约定使用EPDM环保材料，改用普通橡胶