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- 2026-03-08 发布于江苏
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2025—2026学年第一学期期末学科素养检测卷七年级历史
选择题(20小题,共50分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。某历史小组以“我国境内的古人类”为主题进行研讨,如下选项史料价值最高的是()
A.研究郧县人的论文 B.有关蓝田人的纪录片
C.元谋人上门齿化石 D.有关丁村人的科普读物
2.陶器发明后,人类不仅可以用它烧煮食物,而且能储存食物和饮用水。且陶器的发明客观上降低了人群流动性,比如陶器生产原料获取限制了居住地选择,携带陶器不便于人群四处流动。据此可知,陶器的制作和使用()
A.对人类生活有重要意义 B.有利于食物获取和分配
C.改变了人们的生产方式 D.推动原始农业发展演变
3.2024年11月12日,备受瞩目的陶寺遗址博物馆正式开馆。考古学家在发掘过程中发现,大型墓葬的随葬品来源极为广泛,而许多小型墓则没有任何随葬品。这表明当时()
A.早期国家形成 B.社会分化严重 C.出现原始农业 D.禅让制度盛行
4.二里头遗址出土的绿松石龙形器被誉为“华夏第一龙”,彰显了中华文明龙文化的源远流长。该文物可用于研究()
A.原始社会的图腾崇拜 B.夏朝时期的社会生活
C.商朝时期的祭祀活动 D.西周时期的宗法制度
5.西周时期,自天子,至诸侯,至卿大夫,至士,在全国范围形成一座庞大的政治金字塔,统治着全国广大劳动人民。这一现象的出现是因为()
A.禅让制的实施 B.世袭制的崩溃 C.分封制的推行 D.郡县制的瓦解
6.夏、商、西周灭亡的原因都是因为统治者对其统治下的人民施以暴政,引起了人民的反抗。从中我们得到的启示是()
A.要以严刑峻法治理国家 B.要强化对人民的控制
C.要处理好和周边国家的关系 D.得民心者得天下
7.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作被免除徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断,这户人家最有可能生活在()
A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际
C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸之前
8.习近平总书记指出:“始建于战国时期的都江堰,是根据岷江的的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,因势利导建设的大型生态水利工程。”这证明都江堰的修建()
A.加快了经济重心南移 B.加快了南北地区的联系
C.巩固了中央集权制度 D.体现了古代人民的智慧
9.有了甲骨文,中华文明就有记录的工具,从此,所有的情感、知识、思想通过文字,一代代流传下来,中华文明得以塑造与传扬,这明甲骨文()
A.兼收并蓄,中西合璧 B.一脉相承,从未改变
C.记录历史,传承文明 D.口耳相传,内容丰富
10.创造新的诗歌体裁——楚辞,著有《离骚》等优秀诗篇,被世界和平理事会定为世界文化名人的是
A.孔子 B.孟子 C.扁鹊 D.屈原
11.秦始皇时期,中央设丞相掌管政事,设太尉掌管军事,设御史大夫监察百官。丞相、太尉、御史大夫与诸卿议论政务,最后由皇帝裁决。这反映了秦朝中央政权结构的特点是()
A分工明确且皇权独尊 B.相权与皇权斗争不断
C.权力交叉且互相牵制 D.机构完整且分化皇权
12.汉文帝采取轻徭薄赋政策,屡次要求郡县官员劝课农桑,奖励耕织,弛山泽之禁;他还减轻刑罚,提倡节俭并以身作则。汉文帝的举措()
A.吸取了秦朝迅速灭亡的教训 B.加强了对各地方官员的监督
C.巩固了汉朝时期的鼎盛局面 D.有助于经济发展和社会稳定
13.汉武帝继位后,一改汉朝对匈奴以往忍让求和的妥协政策,放弃“和亲”,采取强硬的攻势作战行动。这主要是因为()
A.汉武帝雄才大略 B.汉朝国力强盛 C.匈奴的势力衰落 D.“和亲”有损尊严
14.张骞被扣留后,匈奴想尽办法留住他,但他始终不忘使命,两次被抓,两次逃出,历尽艰辛才得以回到长安。从中能够感悟到的精神是()
A.忧国忧民,克己奉公 B.敢为人先,开放包容
C不畏险阻,矢志不渝 D.仁者爱人,诚以待人
15.“三国鼎立局面出现的根本原因,在于各个地区封建经济的发展,导致了分裂倾向的加剧。”此观点认为三国鼎立局面形成之因是()
A.区域性经济的发展 B.人民的强烈愿望
C.统治者的大力治理 D.局部范围的统一
16.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关,“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。八王之乱的性质是()
A.反抗暴政的农民起义 B.争夺土地和人口的诸侯
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