难点详解人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护定向测评试卷(含答案详解版).docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护定向测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、建立卧龙自然保护区保护大熊猫，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性的措施分别属于（）

A．就地保护、迁地保护、法制管理 B．迁地保护、就地保护、法制管理

C．自然保护、就地保护、法制管理 D．就地保护、自然保护、法制管理

2、图是某分类等级的示意图。下列理解正确的是（）

A．狮和狼的亲缘关系最近

B．图中最小的分类单位是目

C．猫和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小

D．虎和狼没有任何亲缘关系

3、下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A．生物分类等级最基本的是种

B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征

C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据

D．动物的分类要比较形态结构和生理功能

4、2021年2月，国家林业和草原局、农业农村部发布新的《国家重点保护野生动物名录》。其中，有474种（类）编外物种新增为国家二级重点保护野生动物，包括画眉、鹑哥、鸿雁、云雀等野生鸟类。这体现了生物（）

A．基因的多样性 B．种类的多样性

C．生态系统的多样性 D．环境的多样性

5、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（）

A．分类等级越高，它所包含的生物的共同特征越少

B．同种生物的亲缘关系最密切

C．生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属

D．动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能

6、生物多样性最直观的体现是

A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．环境多样性 D．遗传多样性

7、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，下列动物不属于我国特有珍稀动物的是（）

A．大熊猫 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．黑猩猩

8、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）

A．海葵会动，向日葵不会动 B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物

C．海葵有触手，向日葵没有触手 D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上

9、松花坝省级自然保护区位于昆明市东北面，建立于1981年．该区域是盘龙江的发源地，属滇池的汇水区之一，请你判断一下，政府建立该保护区的原因中不包括（）

A．方便市民游泳嬉戏

B．能够保存许多物种

C．对滇池的治理有重要帮助作用

D．松花坝水源是昆明市工农业生产和人民生活的重要水源

10、下列有关生物多样性的说法，不正确的是

A．每种生物都是一个丰富的基因库 B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定

C．生物的多样性就是指生物种类的多样性 D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、为纪念杂交水稻成功培育，中国邮政发行《杂交水稻》特种邮票（如下图所示）。请回答：

（1）图中有水稻的花，其中①和②构成_________。

（2）我们吃的大米主要是水稻种子中_________形成的。

（3）米饭的营养物质中，有机物含量最多的是_________，该物质最终在人体的_________被消化成_________。

（4）杂交水稻的培育是利用生物多样性中_________的多样性。

2、什么是自然保护区？______建立自然保护区的意义有哪些？______

3、生物基本分类单位中，拥有相似特征最多的一个单位是________。

4、生物分类主要是根据生物的相似程度（如______、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。______是生物分类等级中最基本的分类单位。

5、随着生物学研究的不断深入和发展，生物学家们将地球上现存的生物依次分为原核生物界、______界、植物界、真菌界和______界。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、最基本的分类单位是种。（___）

2、分类单位越小，共同特征越少。（_____）

3、依据细菌、真菌和病毒的结构特征，将它们分成如图三个类群，请对下列说法进行判断（对的打√，错的打×）。

（1）类群①必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活。（____）

（2）制作酸奶所需的微生物属于类群②。（____）

（3）类群③中既有单细胞生物，又有多细胞生物。（____）

（4）类群