难点详解人教版九年级化学上册第一单元-走进化学世界专项测试试题(含详细解析).docxVIP

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界专项测试

考试时间：90分钟；命题人：化学教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列古诗句中，一定含有化学变化的是

A．沉舟侧畔千帆过，一石激起千层浪 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 D．烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕

2、规范操作是实验成功的前提，下列说法正确的是

A．没有说明用量，液体取2mL—4mL B．实验剩余药品都应放回原瓶，以免浪费

C．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖 D．用100mL量简量取9.5mLNaCl溶液

3、成语是中华文化中的瑰宝，其中还有一些蕴含了丰富的化学知识。下列成语中涉及化学变化的是

A．火上浇油 B．浪里淘沙 C．铁杵成针 D．木已成舟

4、生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质有关的是

A．食盐用于消除积雪

B．金刚石用于裁玻璃

C．食醋用于清洗水垢

D．干冰用于人工降雨

5、下列生活中的变化，其中涉及到化学变化的是

A．粮食“变”美酒 B．金条“变”金箔

C．冰块“变”冰雕 D．铁水“变”铁锅

6、下列各组物质的鉴别方法不正确的是

序号

物质

鉴别方法

A

NH3和N2

闻气味

B

蔗糖、面粉

取样，加水溶解，观察现象

C

过氧化氢溶液、蒸馏水

加入少量二氧化锰，观察现象

D

木炭粉、四氧化三铁

观察颜色

A．A B．B C．C D．D

7、学习化学可以了解日常生产生活中某些变化的本质，下列属于化学变化的是

A．鸡蛋打碎 B．大米发霉 C．甘蔗榨汁 D．分离液态空气

8、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是

A．读数偏大 B．腐蚀胶帽

C．标签受损 D．炸裂试管

9、人呼出的气体中主要成分是

A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氮气、氧气 D．二氧化碳、水蒸气

10、下列成语与化学反应无关的是

A．火上浇油 B．百炼成钢 C．滴水成冰 D．杯水车薪

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、在以下所述中(用序号填空)：①镁带在空气中可以燃烧；②镁带在空气中燃烧；③石蜡受热熔化；④石蜡受热易熔化。

（1）属于物理变化的是___________；

（2）属于化学变化的是___________；

（3）属于物质的物理性质的是___________；

（4）属于物质的化学性质的是___________。

2、化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验需要实验仪器，我们必须认识仪器并学会正确使用仪器。现有如下仪器：

（1）用仪器名称回答：

①用于吸取和滴加少量液体的是______；（指出：写仪器名称，下同）

②用于较大量液体的反应容器是______；

③收集和储存少量气体的是______；

④可以起固定支撑作用的仪器是______；

（2）给固体药品加热时，试管口应略向下倾斜，这样做的原因是______；给液体药品加热时，液体的体积不得超过试管容积的______；给物质加热时，点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰可分为______、______和焰心三部分，其中温度最高的是______。

3、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。

（2）滴管取用试剂后平放或倒置：_______。

（3）高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。

4、如下图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。

（1）吸取和滴加少量的液体需要用_______；

（2）少量溶液相互发生反应时，需要用________；

（3）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用_________；

（4）量取液体时，需要用_______；

（5）用排水法收集气体时，需要用________和_______。

5、科学探究是我们学习化学的重要方式，怎样开展化学科学探究呢？

（1）小明家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，小明猜想这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后还是开紫花。小明的实验结果与原来的猜想不符合，最好的处理方法是______。

A．实验不成功，停止探究 B．修改实验过程，使之与猜想相符

C．修改结果，使之与猜想相符 D．重新建立猜想，实验探究

（2）吃完饭时，小雅同学发现久置咸菜表面析出一些晶