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- 约5.75千字
- 约 5页
- 2026-03-08 发布于河北
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中国古代后期史(隋朝一清朝)教学目历
学时:4X16
学分:4
教学总的基本内容:
掌握从隋至清(1840年前)中国封建王朝线索、时期、时间、朝代、
历史分期、统一与分裂,
掌握从隋至清中国封建社会发展特点和政治发展特点:专制主义中央集权、
官僚制度、铃选制度、民族关系、政治中心的演变。经济特点:封建国有土地所
有制和地主所有制、赋税制的变化、经济重心的南移、城市的发展。社会特点:
等级制度、宗族制度、人口问题、社团组织、生活方式与风尚。文化发展特点:
科技、佛教、道教、理学、艺术、外族与外来文化。
总教学时间:(总学时16周,64学时。其中课堂讲授时间共15教学周,60
学时。另讨论与答疑时间:课堂讨论3学时,期末答疑1学时)
教学进程及时间:
第一章隋唐时期
计(划教学时间4周,16学时)
第一节课程通论(第1教学周,1学时,视频通论,第1讲)
第二节隋朝的政治和经济
一、隋统一与政治制度创置(第1教学周,1学时,视频隋1,第2讲)
二、隋朝的社会经济第(1教学周,1学时,视频隋2及唐1,第3讲)
教学内容:介绍隋王朝基本面貌、建立背景和统一意义、三省六部为代表
的中央集权制度和影响、隋朝政治经济的发展;分析讨论隋朝社会矛盾的积累及
特点、了解关于隋文帝、炀帝的评价、了解隋末起义特征
教学方法:课堂讲授
第三节唐朝前期的玫治和经济
一、唐前期的政治与政治制度(第1教学周,1学时,视频唐2,第4讲)
二、唐前期的经济制度第(2教学周,1学时,视频唐3,第5讲)
三、唐前期经济的繁荣(第2教学周,1学时,视频唐4,第6讲)
教学内容:了解唐王朝基本面貌,建立和统一过程,分析唐前期统治阶级内
部的一系列上层斗争,通过讨论深入把握“贞观之治”的核心,全面了解唐前期
各项制度、唐前期政治经济的发展。分析唐前期统治者恢复发展生产的措施和制
度,了解农业生产工具的进步、手工业的代表性成就,对比分析唐代城市发展特
点、对世界的影响和历史局限。
教学方法:课堂讲授
第四节唐朝后期的玫治和经济
一、唐中后期田制与军制的变化(第2教学周,1学时,视频唐5,第7讲)
二、唐玄宗末朝政腐败(第2教学周,1学时,视频唐6,第8讲)
三、安史之乱第(3教学周,1学时,视频唐7,第9讲)
四、藩镇割据与宦官专权(第3教学周,1学时,视频唐8,第10讲)
五、牛李党争与两税法第(3教学周,1学时,视频唐9,第11讲)
六、经济重心的南移第(3教学周,1学时,视频唐10,第12讲)
教学内容:分析均田制和府兵制的破坏原因,了解唐玄宗时期政治的变化,
揭示安史之乱的背景、原因和影响。了解两税法的实质和意义。了解唐后期朝内
外的三大政治矛盾及其斗争,评述黄巢大起义。
教学方法:课堂讲授
第五节唐代的民族关系和中外交流
一、唐代的民族关系第(4教学周,1学时,视频唐11,第13讲)
二、唐代的对外交往第(4教学周,1学时,视频唐12,第14讲)
教学内容:介绍唐代北方、西北、东北、西南各少数民族势力的发展及与唐
王朝的关系,分析唐的美族政策和相关制度,了中国古代对外交往的黄金时代。
教学方法:课堂讲授
第六节唐代的文化与社会生活
一、唐代的文化
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