2026年春川教版（新教材）小学信息科技三年级下册教学计划及进度表.docx

2026年春川教版（新教材）小学信息科技三年级下册

教学计划及进度表

学情分析

本学期授课对象为三年级下册学生，经过上册学习，已初步认识计算机组成，能熟练操作鼠标键盘，掌握简单文件操作，对网络有基础认知，可通过网络获取简单信息。

三年级学生好奇心强、动手能力强，但注意力集中时间短（约20-25分钟），逻辑思维仍处于具象向抽象过渡阶段，对复杂操作和理论理解较弱。学生信息技术基础存在差异，部分学生能熟练使用各类设备，少数学生操作生疏、存在畏难情绪。

学生对“在线学习”“在线协作”认知模糊，缺乏系统方法和协作意识，自我管理与网络安全意识薄弱。本学期将实施分层指导，设计多样化实践活动，兼顾不同层次需