难点解析人教版八年级生物上册第六单元-生物的多样性及其保护专项测评试题(详解).docxVIP

八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、下面关于生物分类的叙述不正确的是（）

A．生物分类等级最基本的是种

B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征

C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据

D．动物的分类要比较形态结构和生理功能

2、下列属于被子植物，并且有“中国鸽子树”之称的是（）

A．卷柏 B．银杏 C．木棉 D．珙桐

3、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）

A．水杉 B．苏铁 C．银杏 D．珙桐

4、华华学习了生物分类的方法后，尝试对身边的植物进行分类，将桃、向日葵、银杏归为一类，肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，她的分类依据是（）

A．是否有根 B．能否产生种子 C．是否有茎和叶 D．能否形成果实

5、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）

A．海葵会动，向日葵不会动 B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物

C．海葵有触手，向日葵没有触手 D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上

6、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，下列属于该措施的是（）

A．长江“十年禁渔令”规定，新建立长江生物自然保护区和水产种质资源保护区

B．《中国自然保护纲要》中规定，“对于珍稀濒危物种，要严格保护”

C．把濒危动物从栖息环境移到繁育中心，进行特殊的保护和繁殖管理

D．加强法制教育和管理，积极参加保护动物多样性的各项活动

7、下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）

A．目 B．界 C．科 D．纲

8、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）

A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性

B．生物种类的多样性实质是生态系统的多样性

C．保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施

D．有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁

9、每年3月1日至6月30日为珠江流域禁渔期。下列做法中不符合“禁渔”规定的是（）

A．禁止渔船到禁渔区捕鱼 B．广泛宣传禁渔知识和政策

C．捕捞产卵期的鱼 D．禁止使用小于最小网目尺寸的网具

10、在生物分类科学研究上，下列不是生物分类主要依据的是（）

A．生理功能 B．发现的先后 C．生活习性 D．形态结构

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、生物种类的多样性实质上是____的多样性。保护生物的_____，保护____的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

2、生物的家族中有动物、______、细菌、______、病毒等。

3、生物圈中已知的50余万种绿色植物可以分为四大类群：分别是_______类、_______、蕨类和_______植物。

4、保护_____________，保护________________，是保护生物多样性的根本措施。

5、生物的分类单位从大到小依次是界、门、______、目、______、属、______，其中最基本的分类单位是______。

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、植物根据是否产生种子可以分为裸子植物和被子植物。（____）

2、科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻新品种，这是利用了基因的多样性。（____）

3、蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工峰会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。

判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）蜜蜂的身体分节，体表有外骨骼。（____）

（2）蜜蜂群体内部具有明确的分工。（____）

（3）中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。（____）

（4）为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。（____）

4、地球上丰富多彩的的生命是生物多样性的生动反映。（______）

5、保护珍稀动物，最有效的办法就是建立自然保护区。（______）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、生物兴趣小组的同学对某公园湖内生